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Article de Béatrice Kammerer, Agnès van Zanten, Nicole Catheline, Bernard Golseet al.
Paru dans la revue L'Ecole des parents, n° 634, janvier-mars 2020, pp. 32-62.
Mots clés : Enfance-Famille, Parentalité, Éducation, Contrôle, Enfant, Fatigue, Souffrance psychique, Frustration, Obsession, Apprentissage, Réussite scolaire, Enseignant, Anxiété, Technologie de l'information et de la communication, Confiance, Adolescent, Nourrisson, Stimulation, École, Éducation nouvelle, Pédagogie, Délinquance, Enfant de migrant, Famille, Usure professionnelle
Notre époque anxiogène, qui responsabilise énormément les individus, a vu émerger un profil de parents « experts », qui s’informent tous azimuts et surinvestissent l’éducation de leur enfant. Soucieux de bien faire, certains le stimulent à l’excès depuis sa naissance, d’autres le protègent le plus possible des émotions négatives ou le suivent à la trace, n’hésitant pas à l’équiper d’une balise GPS. Leur omniprésence auprès de lui finit par entraver sa prise d’autonomie et sa confiance en lui, avec des conséquences sur son développement, sa vie relationnelle et sa scolarité… Et les expose eux-mêmes au burn-out. Comment expliquer ces dérives, propres aux pays riches ? Et surtout, comment éviter d’en arriver là ? Ce numéro de L’école des parents analyse le phénomène de l’hyperparentalité avec l’aide de psychopédagogues, de sociologues, de psychologues et d’anthropologues, pour accompagner au mieux les parents et les inciter à « lâcher prise ».
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 70, 2016, pp. 6-108.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeunesse-Adolescence, Ecole-Enseignement, Ennui, Nourrisson, Enfant, Adolescent, Désir, ELEVE SURDOUE, École
Une part de vérité habiterait-elle l’ennui, qu’il faille le tromper ? Par une organisation des loisirs et de l’école ou encore une occupation de l’adulte, au-delà de toute mesure. Car l’ennui génère de l’inquiétude : quelque chose ou quelqu’un, qui répondait, ne répond plus. C’est pourquoi, peut-être, l’ennui appelle prioritairement la figure de l’adolescent, aux prises avec un travail de deuil d’abord, puis de réappropriation lente de ses pensées. Imagine-t-on une vie sans l’ennui ? Sous l’étymologie réelle de l’ennui – in odio esse, être dans la haine –, perce une référence à la nuit, à l’insomnie, au désœuvrement, c’est-à-dire au désir d’autre chose. Mais ne peut-on s’ennuyer à mourir ?
D’un ennui dont l’indifférence à tout, le désintérêt, la dépression ou la mélancolie seraient les autres noms ? C’est alors qu’il conviendrait non seulement d’entendre l’ennui dans sa valeur de signe, mais d’en préciser – de l’ennui de l’enfant précoce à celui de l’enfant suicidaire – les caractéristiques annonciatrices au regard du trouble qui le sous-tend.
Article de Daniel MARCELLI, Florence RAFFENEAU, Vanessa LALO, Geneviève DJENATIet al.
Paru dans la revue Le Journal des psychologues (le mensuel des professionnels), n° 299, juillet-août 2012, pp. 16-47.
Mots clés : Jeu, Nourrisson, Enfant, Espace transitionnel, Objet transitionnel, Relation enfant-parents, Interaction, Adulte, Imaginaire, JEU DE ROLE, Télévision, Prévention, Violence, École, École maternelle, Psychanalyse, Cure analytique, Classification, Thérapie familiale, Adolescent, Jeune enfant, Jeu vidéo, VIRTUEL, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
...Les auteurs de ce dossier nous offrent l'occasion de (re)penser le jeu. Seul, en présence du thérapeute, en famille, en institution, à l'école, devant un écran, c'est par le jeu des identifications croisées et comme dans le rêve des déplacements que le "Je" créateur de l'enfant peut, comme le dit Michel Leiris, "muer en terrain de jeu le pire désert".
Article de Marie Odile BERIEL, Danielle RAPOPORT, Bernard GOLSE, et al.
Paru dans la revue Enfance majuscule, n° 87-88-89, mars-août 2006, 119 p..
Mots clés : Soin, Nourrisson, Enfant, Mère, Grossesse, Naissance, Maternage, Maternité, PMI, Crèche, École, Séparation, Soutien à la parentalité, Développement, Personnalité, Adolescent, BIENTRAITANCE
Paru dans la revue La Lettre du Grape, n° 60, juin 2005, pp. 5-93.
Mots clés : Ennui, Enfant, Nourrisson, Jeune enfant, Désir, École, Motivation, Travail éducatif, ELEVE SURDOUE, Télévision, Vie institutionnelle, Adolescent
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 8, novembre-décembre 2000, pp. 21-78.
Mots clés : Jeune enfant, Nourrisson, Bilan de santé, Examen médical, Examen psychologique, Psychomotricité, Trouble du langage, Apprentissage, Évaluation, Enfant, École, Orientation scolaire, Orientation professionnelle, Enquête sociale, Adolescent
Article de Daniel MARCELLI, Philippe GUTTON, C. MILLE, et al.
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 10-11, octobre-novembre 1998, pp. 489-601.
Mots clés : État dépressif, Nourrisson, Enfant, Sémiologie, État limite, Période de latence, Humour, Surmoi, Névrose infantile, Consommation, Alcool, Drogue, Tabac, École, Absentéisme scolaire, Prise en charge, Schizophrénie, Objet transitionnel, Suicide, Psychopathologie, Inhibition, Adolescent
Article de R. SOULAYROL, BOURRAT, GAROUX, et al.
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 3-4, mars-avril 1992, pp. 131-251.
Mots clés : Psychiatrie, Psychiatrie infantile, Pédiatrie, École, Scolarité, Travail social, Justice, Placement familial, Action sociale et médicosociale, Grossesse, Psychopathologie, Nourrisson, Hospitalisation, Dessin, Enfant, Cancer, Suicide, Mort subite du nourrisson, Adolescent, ENFANT MALADE