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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les relations école-familles à l'heure de la proximité

Article de Frédérique GIULIANI, Jean Paul PAYET, Laure SCALAMBRIN, Jean Paul PAYETet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 34, pp. 5-101.

Mots clés : Relation, Parent d'élève, Enseignant, Partenariat, Entretien, Enseignement préscolaire, École maternelle, Acculturation, Éducation familiale, Norme sociale, ZEP, Politique, Échec scolaire, Résistance, Travailleur social, Participation, Éducation populaire, Accompagnement, Parentalité, Absentéisme scolaire, École, FRANCE, SUISSE ROMANDE

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Pratiques linguistiques des migrants

Article de Claire EXTRAMINIA, Xavier NORTH, PIiet VAN AVERMAET, Claire EXTRAMINIAet al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1288, novembre-décembre 2010, pp. 4-146.

Mots clés : Immigration, Langue étrangère, Langue maternelle, Culture, Bilinguisme, Apprentissage, Contrainte, Pays d'accueil, Compétence, Acculturation, Intégration, Modèle, Enfant de migrant, Lecture, Écriture, École, Éducation, Famille, Éducation familiale, FRANCE, EUROPE, QUEBEC, CANADA, ARMENIE

Histoires des immigrations : panorama régional : vol.2

Article de Laurence MAYEUR, Marie POINSOT, Natacha LILLO, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1278, mars-avril 2009, pp. 1-232.

Mots clés : Immigration, HISTOIRE, Travailleur immigré, Économie, Vie politique, Intégration, Réfugié, Mémoire collective, Acculturation, FRANCE, FRANCE D'OUTREMER, RHONE ALPES, PROVENCE ALPES COTE D'AZUR, CORSE, LANGUEDOC ROUSSILLON, CHAMPAGNE ARDENNES, FRANCHE COMTE, BOURGOGNE, CENTRE, POITOU CHARENTES, LIMOUSIN, AUVERGNE, GUADELOUPE, MARTINIQUE, LA REUNION

Assimiler insérer ou intégrer ?

Article de Pierre GRELLEY

Paru dans la revue Informations sociales, n° 113, janvier 2004, pp. 9-10.

Mots clés : Insertion sociale, Intégration, Concept, Acculturation, FRANCE, ALGERIE

Marocains de France et d'europe

Article de Mohamed CHAREF, Mustapha BELBAH, Patrick VEGLIA, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1242, mars-avril 2003, pp. 1-107.

Mots clés : Immigré, Immigration, HISTOIRE, Enfant de migrant, Fille, Tradition, Éducation familiale, Conflit, Retour au pays, Milieu rural, Racisme, Travailleur immigré, Fête, Acculturation, Culture, Identité, CONDITION FEMININE, Citoyenneté, Laïcité, Vie associative, FEMME IMMIGREE, MAROC, FRANCE, HERAULT, CORSE, ESPAGNE, BELGIQUE

L'héritage colonial : un trou de mémoire (dossier)

Article de Claude LIAUZU, Armelle MABON, Florence BERGEAUD, et al.

Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1228, novembre-décembre 2000, pp. 1-94.

Mots clés : HISTOIRE, Idéologie, État, Immigration, Racisme, Travailleur immigré, Image, Islam, Mémoire collective, Guerre, Détenu, Détention, Prison, Résistance, Exposition, Corps, Différence, Identité culturelle, Littérature, Trafic d'être humain, Mémoire, Acculturation, COLONIALISME, RACE, AFRIQUE, AFRIQUE DU NORD, AQUITAINE, FRANCE, BELGIQUE, XIXE SIECLE-XXE SIECLE

Etudes ethnographiques des enfants d'étrangers à l'école française

Article de Ana VASQUEZ

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 101, octobre-décembre 1992, pp. 45-58.

Mots clés : École, Scolarisation, Enfant de migrant, Personne issue de l'immigration, Interculturel, Temps, Relation pédagogique, Recherche, Socialisation, Interaction, Acculturation, ETHNOGRAPHIE, FRANCE

Les us et abus de l'ethnopsychiatrie

Article de Zerdalia K.S. DAHOUN

Paru dans la revue Les Temps modernes, n° 552-553, juillet-août 1992, pp. 223-253.

Mots clés : Ethnopsychiatrie, Immigré, Acculturation, Culture, Racisme, Cure analytique, Interaction, FRANCE