PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Article de Servane Legrand, Brigitte Borsoni, Chantal Birman, et al.
Paru dans la revue Spirale, n° 105, août 2023, pp. 17-121.
Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Nourrisson, Rêve, Pathologie périnatale, Anxiété, Parentalité, Sage-femme, Dépression post-partum, Hôpital, Psychologue, Centre maternel, Crèche, PMI, Relation enfant-mère, Créativité, Épidémie, Accueil, Parole, Psychologie du développement, Espace transitionnel, Migration, Lecture, Culture, Maison verte, ANAPSYpe (Association nationale des psychologues pour la petite enfance), Seine Saint Denis
Question délicate quand tout un chacun est contraint de vivre au jour le jour dans un contexte sanitaire et humanitaire bouleversé. Mais avant même que le coronavirus et la guerre ne soient au cœur de l’actualité, n’y avait-il pas déjà en place des empêchements à la rêverie ? Lorsque le tout petit est intimé de correspondre aux normes édictées par la société, que les parents sont sommés de s’épanouir avec bébé, tout juste né, n’y a-t-il pas déjà à l’œuvre des empêchements à le rêver ?
Mais que vient nous dire le bébé ? Que tout est possible ? Qu’il n’y a pas qu’un unique chemin pour tous ? Que nous ne contrôlons pas sa destinée même s’il a besoin d’un autre pour exister ? Comment nous tenir à ses côtés et l’accompagner dans sa découverte du monde et sa créativité ? Comment adultes, professionnel·les et familles pouvons-nous accueillir son élan vital ? Comment soutenir notre capacité d’émerveillement mais aussi écouter les doutes, les inquiétudes des familles ? Comment recevoir et transformer les angoisses de tous qui font résonance en chacun ? En quel temps et en quel espace le bébé peut-il rêver et être rêvé ?
Article de Patrick BEN SOUSSAN, Marion LATUILLIERE, Graziella VEGIS
Paru dans la revue Spirale (la grande aventure de monsieur bébé), n° 70, juin 2014, pp. 13-133.
Mots clés : Accueil, Culture, Jeune enfant, Nourrisson, Relation enfant-mère, Relation enfant-parents, Maternité, Lieu de vie, Accueil enfant-parents, Créativité, Art, Maternage, Interculturel, Éveil, Crèche, Soin
La petite enfance est-elle une nouvelle terre d'accueil pour la culture ? Qui es-tu bébé ? Entourage : un bébé sous influence. Que sont nos maternités devenues ? Qu'est ce qu'accueillir ? "C'est dans la cuisine qu'on en parle". L'expérience d'un lieu d'accueil parents/enfants innovant. Culture et créativité dans la prime enfance : une approche polyphonique. Comment la culture vient aux femmes à la naissance de leur bébé ? Culture résistante et lieux d'accueil de la petite enfance. La culture, acte du quotidien: la place de l'artiste en milieux de soin. Comment faire de la culture un acte quotidien. L'art et le tout petit, une expérience de réseau singulière.
De la recherche à la clinique, de l'évidence aux résistances. L'audition prénatale : quoi de neuf ? A la recherche du temps gagné, comment l'olfaction du foetus anticipe l'adaptation du nouveau-né. Parfum de bébé L'odeur du liquide amniotique - Sentir son bébé. Sensibilité visuelle prénatale. Le regard. Douleur et analgésie foetale. A l'aube de la motricité. Une aurore boréale belle et brève à la fois ? Pas d'assistance pour Maxence. Protéger la rencontre entre la mère et son nouveau-né. Une tranche de vie abîmée. Un bébé douloureux, ça n'existe pas. Raphaël pleure beaucoup. De la (con)fusion des sens au non-sens. Ressenti d'un nouveau père.
Article de Marie Paule THOLLON BEHAR, Denis MELLIER, Suzon BOSSE PLATIERE
Paru dans la revue Spirale, n° 48, décembre 2008, pp. 15-154.
Mots clés : Jeune enfant, Anxiété, Professionnel de l'enfance, Relation équipe éducative-famille, Pratique professionnelle, Mode de garde, Assistant maternel, Professionnalisation, Accueil, Projet d'établissement, Pratique éducative, Différence, Culture, Nourrisson, Comportement, Relation enfant-mère, Observation, Attitude, Équipe, Qualité, Hôpital, Parents, Formation professionnelle continue, RAM, STRUCTURE D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE, HOLDING, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
La question du travail de contenance dans la petite enfance. L'accueil des jeunes enfants : nouvelles approches. Les différents modes d'accueil et leurs évolutions actuelles. De la crèche à l'établissement multi-accueil : une évaluation des changements. Nounou d'hier, assistante maternelle d'aujourd'hui : l'évolution d'une véritable profession. Les RAM et la qualité de l'accueil des enfants chez les assistantes maternelles. L'évolution des formations du domaine sanitaire pour les professionnels. Et l'accueil de l'enfant à l'hôpital ? Les projets d'équipe : une nouvelle dynamique. Le projet d'établissement pour une nouvelle dynamique au sein des équipes. L'évolution de la place des parents dans les établissements d'accueil de jeunes enfants. La place des parents aujourd'hui. L'accueil de la diversité : ferment de la dynamique d'une équipe professionnelle. Réflexions à partir d'actions de formations continues de professionnels.
De la difficulté d'être parents. Le cri du bébé. La souffrance psychique du bébé : comment elle s'exprime, comment la comprendre. Et je coupe le son... J'ai du mal à le supporter. Les contretemps de la relation. Allo, maman, bobo. Naître à la vie, en douleur. Allaiter, ça fait mal ? Accueillir des bébés, ce n'est pas la fête de tous les jours. Accueillir tous les bébés. Réalité ou mensonge ? Ce que nous font vivre ces bébés qui nous sont confiés. L'archaïque et l'infantile. Les bébés qui réactivent notre folie. Comment la fiction littéraire aurait-elle pour objet la rencontre avec ce bébé en nous ? J'ai mal à mon corps d'enfant.
Préparer la naissance. L'accouchement sans douleur : une révolution culturelle au milieu du XXème siècle. Jeunes parents, que nous apprenez-vous ? Accoucher ne s'apprend pas. Transmettre et accueillir la vie. Préparations : pour qui ? pour quoi ? Echographies prénatales, apprentissages du lien. Le chant psychophonique aux prémices de la vie. La préparation des futurs pères. Vers la reconnaissance d'une langue paternelle. PNP, vidéo et anticipation. D'une ontogenèse de l'éthique. Maternité ou rivalité féminine. La préparation à la naissance en Polynésie. Devenir mère, une formidable rencontre. Toutes les femmes ont-elles accès aux séances de préparation à la naissance ?