Article de Nolwen Bouvier
Paru dans la revue Direction(s), n° 207, avril 2022, pp. 18-20.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autonomie, Dyscalculie, Dyslexie, Dysphasie, Dyspraxie, Dysorthographie, Handicap, Apprentissage, Projet de vie, Accompagnement social, Brest, Finistère
Au service de l'autonomie des 20-30 ans souffrant de troubles dys, l'équipe du dispositif Tremplin veille à ce que chacun trouve une réponse adaptée à ses besoins et aspirations. Une recherche perpétuelle de personnalisation de l'accompagnement fondée sur une démarche d'apprentissage et de construction itérative de leurs projets de vie.
Article de Jean René Loubat
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3105, 5 avril 2019, pp. 30-31.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Handicap-Situations de handicap, Projet de vie, Besoin, Bénéficiaire, Autonomie, Qualité, Coût, Accompagnement social, Management, Formation professionnelle, Changement
« Un ajusteur de l’offre et de la demande. » C’est ainsi que le psychosociologue Jean-René Loubat traduit la fonction de « coordinateur de parcours ». Une profession qui apporte une nouvelle expertise dans l’accompagnement des usagers.
Article de Sarah Kherdjemil
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3047, 9 février 2018, pp. 10-11.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Travail social : Établissements, Établissement social et médicosocial, MDPH, Classification, Handicap, Prise en charge, Accompagnement social, Projet individualisé, Projet de vie, Besoin, Loi
Chaque personne handicapée est une personnalité à part, la différence étant fondée sur la nature et le degré de son handicap. Il faut répondre à chaque cas particulier et, en même temps, il faut avoir une politique globale - systémique - de prise en charge. Comment concilier le général et le particulier, dans un contexte de budgets restreints ? L’État tâtonne et essaie de trouver la bonne voie en réformant la classification des établissements et en développant la prise en charge pour tous... pour chacun.