Article de Olivier Van Caemerbeke
Paru dans la revue Le JAS le journal des acteurs sociaux, vol. 228, juin-juillet 2018, pp. 25-30.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Activité physique, Sport, Jeu collectif, Identité, Enfant
Faire du sport, ce n'est pas seulement se dépenser, c'est aussi se construire en dépassant ses limites, en trouvant sa place dans un collectif, voire en apprenant à s'aimer. Pour les enfants accueillis par SOS Villages d'enfants, ces apprentissages constitueront des atouts essentiels pour une entrée plus sereine et plus prometteuse dans la vie d'adulte. Telle est la finalité du Programme d’Épanouissement Par le Sport (Peps).
Paru dans la revue Enfances & psy, n° 76, décembre 2017, pp. 6-148.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Médiation, Concept, Adolescent, Corps, Groupe, Psychanalyse, Outil, Thérapie, Cirque, Psychomotricité, Jeu, Écoute, Parole, Enfant, Migration, Jeu vidéo, Psychothérapie, Art
Depuis longtemps, dans les pratiques soignantes avec les enfants et les adolescents, des médias ont été utilisés pour faciliter la relation thérapeutique. L’intervention d’un tiers pour faciliter la circulation d’information, établir les relations, est aussi nommée médiation. La définition de cette activité varie selon les contextes d’application. Elle est aujourd’hui très prisée en matière de résolution des conflits, en particulier au niveau judiciaire et dans les relations familiales.
Des concepts théoriques aux différentes applications, ce numéro propose de réactualiser ces notions au regard des connaissances et pratiques actuelles dans le domaine de l’enfance.
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