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Article de Jean François Robineau, Laurence Rameau, Marie Paule Le Gat, Hélène Romano
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 321, octobre 2023, pp. 9-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Professionnel de l'enfance, Relation équipe éducative-famille, Soutien à la parentalité, Pratique professionnelle, Crèche, Partenariat, Accueil, Assistant maternel, Confiance, Bientraitance, Éducation, Relation enfant-parents, Accueil enfant-parents, Accompagnement, Projet éducatif, Qualité, Repère, Divorce, Conflit, Émotion
En demandant aux professionnels comment ils voient les parents, on s'aperçoit que les relations entre eux occupent une part essentielle dans leur travail d'accompagnement du tout-petit. [...] Les relations de la triade parents-enfant-professionnels sont complexes. [...] Ce dossier met en avant l'importance de construire une cohésion et une cohérence entre professionnels en vue de se positionner de manière claire, de répondre de façon ajustée aux besoins et aux demandes des parents, d'élaborer des solutions face aux situations particulières du quotidien, de créer une relation de confiance mutuelle. À quand une réponse à la hauteur de la noblesse et de la responsabilité du métier d'élever, aujourd'hui, les citoyens du monde de demain ? [
Article de Xavier Perrin, Ghislaine Rodriguez, Laurent Bernardi
Paru dans la revue Vers l'Education Nouvelle, n° 584, janvier-mars 2022, pp. 32-34.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Enfant, Éducation, Politique de la ville, École, Animation, Partenariat, Projet éducatif, Famille, Accompagnement, Vie associative, Activité culturelle, Citoyenneté, Innovation sociale, Nantes, Saint Nazaire
Article de Michèle Foin
Paru dans la revue La Gazette des communes, n° 8/2554, Semaine du 1er au 7 mars 2021, pp. 40-42.
Mots clés : Ecole-Enseignement, Éducation, Décrochage scolaire, Jeune, Scolarité, Formation initiale, Communauté éducative, Acteur scolaire, Accompagnement, Coordination, Acquisition des connaissances, Partenariat, État, Collectivité territoriale
Grâce à une politique active des collectivités et de l’État, le taux de décrocheurs scolaires a baissé de plus de quatre points en neuf ans. Un meilleur repérage est primordial. Avec l'obligation de formation des jeunes âgés de 16 à 18 ans, qui est entrée en vigueur à la rentrée 2020, les mineurs deviennent une cible privilégiée du repérage. Certains territoires se distinguent par une coopération efficace entre acteurs, des données fiabilisées et des moyens consacrés à la prise de contact des décrocheurs.
Article de Nathalie Auphant
Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3111, 17 mai 2019, pp. 14-15.
Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Réunion, Enfance en danger, Accompagnement, Jeune majeur, PJJ, Mineur non accompagné, Politique sociale, Projet professionnel, Éducation, Partenariat
Alors que la proposition de loi de Brigitte Bourguignon – adoptée dans une version décriée par les associations d’anciens enfants placés – était encore en discussion à l’Assemblée nationale, se tenaient les états généraux de la protection de l’enfance, en Seine-Saint-Denis, le 7 mai.
Article de Dominique JAVAULT, Liliane MATA, Mireille WOJAKOWSKI
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance (éveil et développement de l'enfant), n° 185, mai 2012.
Mots clés : LIEU D'ACCUEIL, Partenariat, Jeune enfant, Norme, Sécurité, Accompagnement, Prévention, Éducation, Compétence, Qualité, CAF, Soin, BIENTRAITANCE, CHOIX
Article de Sandrine BROUSSOULOUX, Nathalie HOUZELLE, Jean Marie URCUN, et al.
Paru dans la revue La Santé de l'homme, n° 415, septembre-octobre 2011, pp. 11-42.
Mots clés : Éducation, Établissement scolaire, Santé scolaire, Élève, Santé, Médecin, Accompagnement, Infirmier, Compétence, Assistant de service social, Travail social, Profession, Rôle, Intervention sociale, Prévention, Pratique professionnelle, Évolution, Partenariat, Écoute, Sexualité, Affectivité, Protection de l'enfance, Projet, Association, Action collective, Santé publique, TRAVAIL DE TERRAIN, CAEN, DIJON, ESSONNE, REIMS, TOULOUSE, YVELINES
Article de Marie José MOQUET, Louise POTVIN, Pierre VOLOVITCH, et al.
Paru dans la revue La Santé de l'homme, n° 414, juillet-août 2011, pp. 7-43.
Mots clés : Santé, Inégalité, Différence, Société, Environnement, Économie, Conditions de vie, PMI, Parents, Accompagnement, Logement, Alimentation, Jeune enfant, Partenariat, Responsabilité, Catégorie socioprofessionnelle, Revenu, Éducation, Union européenne, CANADA
Article de Roger SALBREUX, Mathilde PARADIS, Jean Luc MARCEL, et al.
Paru dans la revue Pratiques en santé mentale, n° 2, mai 2008, pp. 5-69.
Mots clés : Handicap, Projet de vie, Projet individualisé, Soin, Projet, Éducation, Accompagnement, Psychiatrie, Relation soignant-soigné, Loi, Évaluation, Besoin, Projet professionnel, Réinsertion professionnelle, SAVS, CMP, Réseau, Partenariat, Psychothérapie institutionnelle, Équipe pluridisciplinaire, Religion, MDPH, EQUIPEMENT SANITAIRE ET SOCIAL, Handicap mental
Article de Donat DECISIER
Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 2, 242 p..
Mots clés : Prison, Détenu, Réinsertion professionnelle, Réinsertion sociale, Conditions de vie, Conditions de travail, Éducation, Formation, Relation familiale, Maintien du lien, Santé, Santé mentale, Administration pénitentiaire, Sortant de prison, Accompagnement, Partenariat, PREPARATION
Bien qu'inscrite dans la loi du 22 juin 1987 relative au service public pénitentiaire, la mission d'insertion des personnes détenues reste encore insuffisamment prise en compte et les résultats sont peu probants. Les orientations tracées par le Conseil économique et social portent tant sur l'amélioration des conditions générales de détention que sur le renforcement des dispositifs de préparation à la sortie et de suivi post-carcéral.
Article de Claude AZEMA
Paru dans la revue Avis et rapports du conseil économique et social, n° 16, 95 p..
Mots clés : École, Éducation, Enseignement, Système, Gestion, Organisation, Évaluation, Rôle, Démocratie, Réussite scolaire, Niveau scolaire, Niveau de qualification, Formation initiale, Formation professionnelle, Partenariat, Environnement social, Discrimination, Obligation scolaire, Accompagnement, Difficulté scolaire