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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Protection de l’enfance - Entre le placement et la maison

Article de Rozenn Le Berre, Judith Haziza

Paru dans la revue Lien social, n° 1269, 17 au 30 mars 2020, pp. 18-24.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant placé, Mesure éducative, Protection de l'enfance, Famille, AEMO, Juge des enfants, Intervention à domicile, Financement, Nord

Faute de places et de moyens suffisants, les professionnels de la protection de l'enfance sont dépassés et les situations familiales dégradées. Le département du Nord symbolise la crise que traverse le secteur. Pour y pallier, il développe depuis quelques années des mesures à domicile renforcées en alternative au placement.

Le numérique au service de l'expression et de la participation en protection de l'enfance

Article de Eléonore Sanchez Aranda

Paru dans la revue Les Cahiers du travail social, n° 90, juin 2018, pp. 49-54.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Participation, Famille, Protection de l'enfance, Technologie numérique, Droits des usagers, AEMO, Téléphone, Distance, Opinion, Usager, Internet

Une démarche d'ingénierie sociale au sein d'un service Aemo pour recueillir le point de vue des familles sur de nouvelles pistes de participation...

"AEMO - AED - une aventure collective" : de la nécessaire pluridisciplinarité à la transdisciplinarité - Actes des XXXIV Assises Nationales du CNAEMO- Clermont Ferrand - 19/20/21 mars 2014

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le CNAEMO), n° 50, septembre 2014, pp. 2-123.

Mots clés : AEMO, AEAD, Pluridisciplinarité, Protection de l'enfance, Action éducative, Équipe, Équipe éducative, Famille, Partenariat, Réseau, Association

L'articulation entre le travail en équipe et le travail individuel est une tension créatrice qui est au coeur du travail social depuis ses origines. Les services d'AEMO (AE et AED) n'y échappent pas. Ils ont toujours cherché à organiser institutionnellement la dialectique de cette tension. A l'heure où il y a lieu de «mieux définir et de rendre plus lisible» l'AEMO, il est plus que nécessaire d'affirmer mais aussi de démontrer que la régulation des pratiques qui par ailleurs peuvent être multiples (« mosaïque des pratiques », «habit d'Arlequin »), constitue le socle unificateur des pratiques en AEMO. Cette régulation est à la base de ce qui fonde l'institution de nos services et en fait l'armature commune, son «bien commun ».
Cette régulation des pratiques professionnelles qui est donc fondatrice mais aussi constitutive de nos services, est en fait la condition essentielle pour prendre en compte les problématiques familiales. Cette prise en compte ne peut s'envisager qu'à travers l'indispensable, pour ne pas dire l'incontournable participation des familles concernées (quand elle est possible), dans un principe de coéducation comme nous y a invité, plus que jamais la loi du 2-01-2002.
Comment alors penser la participation, la coéducation des familles dans ce principe de régulation? Nous proposons de nous attacher aux trois éléments fondamentaux qui structurent l'institution de l'AEMO pour nous y aider : l'équipe, le partenariat et la pluridisciplinarité. [présentation de l'éditeur] Document à télécharger sur : http://www.cnaemo.com/media/partage/pdf/actes_assises_clermont_2014_-2-.pdf

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L'inspecteur de l'Aide sociale à l'enfance

Article de Gisèle PLATON, Françoise LUBEIGT

Paru dans la revue Enfances & psy, n° 60, pp. 86-90.

Mots clés : ASE, AEMO, AEAD, Protection de l'enfance, Évaluation, Intérêt de l'enfant, Famille

La loi du 5 mars 2007 réaffirme les compétences du président du conseil général en matière de protection de l'enfance, elle renforce et développe les dispositifs administratifs et judiciaires existants, en mettant l'accent sur le volet prévention précoce, assorti d'un renforcement des actions en direction des familles. Quelles sont les raisons qui ont concouru à ces remaniements légaux et quelles sont les conséquences de ce renforcement de l'autorité administrative ? Quelles sont, aujourd'hui, les fonctions de l'inspecteur de l'Aide sociale à l'enfance et comment coordonne-t-il ses missions avec l'autorité judiciaire ?

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2007 : l'AEMO face aux nouvelles dispositions législatives. Analyse du cnaemo

Article de Philippe LECORNE

Paru dans la revue Espace social (la revue proposée par le Cnaemo), n° 32, janvier 2008, pp. 18-22.

Mots clés : Assistance éducative, AEMO, Milieu ouvert, Pratique professionnelle, Protection de l'enfance, Famille, Compétence

L'inflation législative et réglementaire actuelle, en ce qu'elle modifie profondément les cadres d'intervention des professionnels de l'action sociale, constitue-t-elle un risque de dénaturation de l'action éducative en milieu ouvert (AEMO), telle qu'elle a été conceptualisée tout au long de ces cinquantes dernières années.

Jugement : un nouveau regard

Article de Josian CAYUELA

Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 62, juin 2006, pp. 96-104.

Mots clés : AEMO, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Signalement d'enfant, Témoignage, Action éducative, Parents, Famille, Institution, Implication personnelle, Protection de l'enfance, Enfant maltraité, Enfance en danger, Mandat judiciaire, Éducation

Structures juridiques de la parentalité contemporaine

Article de Alain BRUEL

Paru dans la revue Sauvegarde de l'enfance, vol. 56, n° 4, août-septembre 2001, pp. 173-179.

Mots clés : Famille, Parentalité, État, Éducation familiale, Autorité parentale, Filiation, Intergénérationnel, Travail social, AEMO, Famille en difficulté, Protection de l'enfance, Mandat judiciaire, Assistance éducative

La famille l'école et les autres

Article de Michel CHAUVIERE

Paru dans la revue Informations sociales, n° 93, pp. 66-73.

Mots clés : Éducation, Enfant, Famille, HISTOIRE, Éducation spécialisée, Protection de l'enfance, Responsabilité, Parentalité, Association familiale, Société, AEMO, Parents, Accompagnement, Intérêt de l'enfant

Les AEMO judiciaires : repenser la relation aux familles

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 54, février 2001, pp. 20-23.

Mots clés : Protection de l'enfance, AEMO, Action éducative, Mesure éducative, Mandat judiciaire, Accompagnement social, Placement, Juge des enfants, Enfant, Enfant en difficulté, PJJ, Évaluation, ASE, Famille en difficulté, Éducation familiale, Famille, Parentalité, Stratégie, Adolescent, MODELISATION, MINEUR 0-13 ANS, RELATION FAMILLE/JUGE

Les AEMO administratives se démarquent davantage du modèle judiciaire

Paru dans la revue Le Journal de l'action sociale, n° 54, février 2001, pp. 24-25.

Mots clés : Protection de l'enfance, ASE, AEMO, Action éducative, Mesure éducative, AEAD, Accompagnement social, Juge des enfants, Enfant, Évaluation, Famille en difficulté, Éducation familiale, Famille, Parentalité, Enfance en danger, Risque, Médiation familiale, Travailleur social, Travail social