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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'approche Snoezelen : sensations, émotions et instantanéité

Article de Delphine Bias, Mélissa Loudette, Elena Sparovich

Paru dans la revue EJE Journal, n° 75, février-mars 2019, pp. 50-52.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Méthodologie, Stimulation, Sens, Enfant handicapé, Relaxation, Plaisir, Éveil, Communication, Snoezelen (Méthode)

Un accueil du handicap adapté aux plus jeunes

Article de Delphine Bias, Mélissa Loudette, Christine Dain

Paru dans la revue EJE Journal, n° 70, avril-mai 2018, pp. 56-58.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Petite enfance-Périnatalité, Enfant handicapé, Éveil, Individualisation, Développement sensoriel

La vie relationnelle chez le jeune enfant

Article de Magalie Tronc

Paru dans la revue EJE Journal, n° 62, décembre 2016-janvier 2017, pp. 50-53.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Relation, Relation adulte-enfant, Transmission, Interaction, Jeu, Cerveau, Empathie, Apprentissage social, Psychologie du développement, Éveil

L'être en musique

Article de Magalie Tronc, Caroline Médina, Alexandre Fauvellière

Paru dans la revue EJE Journal, n° 55, octobre-novembre 2015, pp. 18-37.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Culture-Loisirs, Musique, Sommeil, Interaction, Comptine, Musicothérapie, Éveil, Atelier, Marionnette, Voix, Espace transitionnel