PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Education permanente, n° 126, p. 253.
Mots clés : Formation professionnelle continue, Formation de formateur, Évaluation, Entreprise, Politique de formation, Plan de formation, Organisme de formation, Agrément, Professionnalisation, Ressources humaines, Qualification professionnelle, Coût, Dépense, Formation, FORMATION DES ADULTES, EUROPE, QUEBEC, CANADA
Article de Carlos CASTRO ALMEIDA, Guy LE BOTERF, Antonio NOVOA
Paru dans la revue Education permanente, n° 113, décembre 1992, pp. 207-222.
Mots clés : Évaluation, Projet, Formation professionnelle, Développement local, Formation, Politique de formation, Tuteur, Plan de formation, Stage, Aide technique, Décentralisation, Projet individualisé, FRANCE, PORTUGAL, 1987-1989
Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 311-320.
Mots clés : Orientation professionnelle, Adulte en difficulté, Insertion professionnelle, Chômage de longue durée, Politique de formation, Qualification professionnelle, Formation, Organisme de formation, Projet, ANPE, AFPA, Motivation, Stage de mise à niveau, Évaluation, Partenariat, FORMATION DES ADULTES, STAGE D'INSERTION PROFESSIONNELLE
Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 265-269.
Mots clés : Chômage de longue durée, Ouvrier, Bilan, Orientation professionnelle, Politique de formation, Qualification professionnelle, Évaluation, Entreprise, Ressources humaines, Formation, Reconversion professionnelle, Plan de formation, Travail des femmes, Motivation, Formation professionnelle continue, AFPA, Mutation industrielle, BAS NIVEAU DE QUALIFICATION
Paru dans la revue Education permanente, n° 109-110, décembre 1991-mars 1992, pp. 289-294.
Mots clés : Évaluation, Compétence, Bilan, Aptitude, Orientation professionnelle, Demande, Besoin, Méthodologie, Conseiller d'orientation, Projet, Diagnostic, Politique de formation, Politique de l'emploi, Équipe pluridisciplinaire, VAE, AUVERGNE