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L'Europe : une mise en oeuvre cognitive ?

Article de Jenny OGZA, Sally POWER, Sharon GEWIRTZ, Roger DALEet al.

Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 29, pp. 5-102.

Mots clés : Union européenne, État, Évaluation, Justice, Égalité des chances, Participation, Usager, Partenariat, Droits des usagers, Décision, Éthique, Expertise, Enseignement supérieur, Indicateur, PROCESSUS DE BOLOGNE, ANGLETERRE, ECOSSE, EUROPE, AFRIQUE

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