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Article de Maëlle DURAND
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 94, juin 2014, pp. 144-148.
Mots clés : Évaluation, Bénévolat, Financement, Action sociale, ETATS UNIS D'AMERIQUE
"Au-delà de sa caractéristique d'être intraduisible, l'empowerment est une notion anglo-saxonne adaptable en France, notamment dans le domaine de l'action sociale. En mettant les acteurs et les usagers au coeur de leurs responsabilités, cette notion se transforme en un processus proactif. L'article est basé sur des exemples d'organismes à but non lucratif américains. Il montre en quoi les choix de financement, la participation active des membres, la gestion ciblée des bénévoles et la pratique de l'évaluation permettent, entre autres, d'engendrer une telle démarche."
Paru dans la revue Vie sociale, n° 4, pp. 1-238.
Mots clés : Travail social, Idéologie, HISTOIRE, Politique, Action sociale, Épistémologie, Philosophie, Concept, Assistant de service social, Pratique professionnelle, Théorie, Méthodologie, Service social, Valeur, Diagnostic, Évaluation, Psychanalyse, Usager, Individu, Identité sociale, Interaction, Professionnalisation, Travail social de communauté, Enfant handicapé, Délinquance juvénile, Bande, Tribunal, Juge des enfants, Enfant en difficulté, Accompagnement, Éducation, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Formation, CASEWORK, ENFANCE INADAPTEE, RICHMOND (MARY E.), DAVID (MYRIAM), RANQUET (MATHILDE DU), ETATS UNIS D'AMERIQUE, FRANCE
Article de Didier DEMAZIERE, Claude LESSARD, Joëlle MORISSETTE, Claude LESSARDet al.
Paru dans la revue Education et sociétés, n° 32, pp. 5-122.
Mots clés : Secteur public, Service public, Administration, Management, Pratique professionnelle, Directeur d'établissement, Établissement scolaire, Évaluation, Élève, Prise en charge, Personne âgée, Politique, Santé, Santé mentale, Éducation, Travail social, Évolution, Professionnalisation, RGPP, REVISION GENERALE DES POLITIQUES PUBLIQUES, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, FRANCE, BELGIQUE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, QUEBEC, CANADA
Article de Romuald NORMAND, Tom POPKEWITZ, Jean Michel CHAPOULIE, Romuald NORMANDet al.
Paru dans la revue Education et sociétés (revue internationale de sociologie de l'éducation), n° 30, pp. 5-129.
Mots clés : Sociologie, Éducation, Influence sociale, Gouvernement, Représentation sociale, Individu, Recherche en sciences sociales, Évaluation, Établissement scolaire, Management, Traitement statistique, Politique sanitaire, Réforme, Assurance maladie, Épidémiologie, Santé publique, Conscience de soi, EUROPE, FRANCE, ROYAUME UNI DE GRANDE BRETAGNE ET D'IRLANDE DU NORD, ETATS UNIS D'AMERIQUE, URSS
Article de Romuald NORMAND, Jean Louis DEROUET, Brian ANNAN, et al.
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 174, janvier-février-mars 2011, pp. 5-89.
Mots clés : Enseignement, Éducation, Politique, Évolution, Évaluation, Qualité, Méthode pédagogique, Établissement scolaire, Changement, Ingénierie de la formation, Enseignant, Formation professionnelle continue, Compétence, Élève, Apprentissage, Travail d'équipe, ANGLETERRE, NOUVELLE ZELANDE, ETATS UNIS D'AMERIQUE
Article de Diane ROMAN, Jean François DORTIER, Nicolas DUVOUX, Julien DAMONet al.
Paru dans la revue Problèmes politiques et sociaux, n° 957, février 2009, 111 p..
Mots clés : Pauvreté, Exclusion sociale, Politique sociale, HISTOIRE, Évolution, Évaluation, Indicateur, Conjoncture économique, Protection sociale, État-providence, ETAT PROVIDENCE, Modèle familial, Personne âgée, SDF, Intégration, RSA, CRISE FINANCIERE, TRAVAILLEUR PAUVRE, FRANCE, UNION EUROPEENNE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, OCDE
Article de Martine FOURNIER
Paru dans la revue Sciences humaines, n° 186, octobre 2007, pp. 18-27.
Mots clés : Évaluation, École, Enseignement, Échec scolaire, Orientation professionnelle, Réussite scolaire, Inégalité, Catégorie socioprofessionnelle, Établissement scolaire, Compétition, Niveau scolaire, ZEP, Déterminisme, FRANCE, FINLANDE, ETATS UNIS D'AMERIQUE
Article de Claude LESSARD
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 154, janvier-mars 2006, pp. 19-31.
Mots clés : Éducation, Professionnalisation, Politique de formation, Enseignement primaire, Enseignement secondaire, Apprentissage, Qualité, Enseignement supérieur, Enseignant, Formation, Idéologie, Évaluation, ETATS UNIS D'AMERIQUE
Article de Olivier GALLAND, Yannick LEMEL, Pierre BRECHON, et al.
Paru dans la revue Revue française de sociologie, vol. 47, n° 4, pp. 683-968.
Mots clés : Sociologie, Valeur, Valeur sociale, Théorie, Concept, Statistiques, Méthode, Évaluation, Individu, Évolution, Tradition, Religion, Morale, EUROPE, Comportement politique, Interaction, Groupe d'appartenance, Économie, Argent, Immigré, Enfant de migrant, Individualisme, SECULARISATION, MOEURS, MODERNITE, TOCQUEVILLE (ALEXIS DE), DURKHEIM (EMILE), WEBER (MAX), EUROPE, ETATS UNIS D'AMERIQUE
Article de Yves DURRIEU, Denis CLERC, Pierre BAUBY, et al.
Paru dans la revue Après demain (journal trimestriel de documentation politique), n° 459, novembre-décembre 2003, pp. 1-34.
Mots clés : Économie, Libéralisme, Économie politique, HISTOIRE, Fiscalité, Sécurité sociale, Allocation familiale, Solidarité, Mondialisation, Évaluation, Analyse comparative, Développement durable, RESEAU ALTERNATIF, FRANCE, EUROPE, ETATS UNIS D'AMERIQUE