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Paru dans la revue L'Observatoire, n° 117, octobre-décembre 2023, pp. 66-69.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Profession, Formation professionnelle, Posture professionnelle, Belgique
Le travail d’éducateur spécialisé est complexe et exigeant. Il se centre sur les domaines où la souffrance et la marginalité coexistent, là où les structures sociales, familiales, psychologiques et/ou biologiques se délitent. L’éducateur cherche à reconnaître les personnes en tant que sujets. Il aborde les processus d’exclusion, dénonce les inégalités, rétablit les solidarités et encourage la reconstruction des histoires individuelles ou collectives.
Article de Clémence Barrière, Carolane Charra, Agathe Cieslak, et al.
Paru dans la revue Le Sociographe, n° 84, décembre 2023, pp. 85-94.
Mots clés : Travail social : Métiers, Travailleur social, Norme, Éducateur spécialisé, Profession, Formation
L’éducation spécialisée nécessite que le professionnel s’interroge sans cesse sur ce qui relève de la norme et du normal. La norme, étymologiquement l’équerre, la règle ou la loi est une notion essentielle qui permet aux professionnels de se situer par rapport aux publics, de faire repère. Le normal fait appel à nos représentations, aux codes sociaux en vigueur ou encore à une interprétation et à une mise en scène « située » de la norme. Mais quand les codes sociaux fluctuent, quand les modes relationnels dévient, quand le quotidien dérape, il est difficile de se rappeler où se situe la norme et le professionnel fait appel à l’habitude.
Article de Bernard Guzniczak, Perrine Cheval, Michel Chauvière, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers dynamiques, vol. 78, janvier 2020, pp. 4-135.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Profession, Pratique professionnelle, Formation, Travailleur social, Posture professionnelle, Délinquance, Radicalisation, Médiation, Médiateur, Identité professionnelle, PJJ
Éducateur.trice de la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ). Éducateur.trice spécialisé.e. Ces professionnel.le.s gravitent toutes et tous autour de l’enfant, sous main de justice ou en protection de l’enfance. Mais, qu’est-ce qu’être éducateur aujourd’hui ? Avec quels engagements et quelles évolutions depuis 1945 ? Quelles différences entre un éducateur de milieu ouvert, un éducateur d’établissement spécialisé ou d’accueil ? À l’aune des états généraux du travail social, de la réforme des diplômes, des référentiels métiers, de l’actualisation de la formation pour la PJJ, ce numéro pose la question d’un métier en pleine évolution et s’interroge sur le sens et les conséquences générés par le recentrage au pénal, pour la PJJ et pour les éducateur. trice.s du secteur associatif habilité (SAH)…, mais aussi sur l’identité professionnelle, et la relation étroite qui se joue entre organisation, profession et politiques publiques.
Article de Laure Martin
Paru dans la revue La Gazette santé social, n° 145, novembre 2017, pp. 38-39.
Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Profession libérale, Travailleur social, Profession, Statut professionnel
Éducatrice spécialisée, Célia Della Tommasa a fait le choix depuis bientôt trois ans, de se détacher des institutions pour exercer son métier de manière indépendante. Pour retrouver le goût du métier et une alternative à ce qui est proposé en institution.