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Article de Sandrine GUAVEIA, Christophe VIOLEAU, Jean Luc BOUJU, Dominique DEPINOYet al.
Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 132, juillet 2011, pp. 5-53.
Mots clés : Évaluation, Établissement social et médicosocial, Travail éducatif, Travail social, Éducateur spécialisé, Organisation, Management, Directeur d'établissement, Contrôle, Accompagnement, Protection de l'enfance, PJJ, ITEP, Violence, Loi, ANESM, MORIN (EDGAR), FRANCE, QUEBEC
Article de Daniel CARLAIS, Gérard ZRIBI, Bernard FAUVEL, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 404-405, janvier-février 2010, pp. 5-246.
Mots clés : ESAT, Établissement social et médicosocial, Rôle, Valeur, Économie sociale et solidaire, Rentabilité, Réseau, Partenariat, Marketing, Travailleur handicapé, Statut, Usager, Besoin, Adaptation, Économie, Droits des usagers, Participation, Référentiel, Évaluation, Travail éducatif, Accompagnement, Projet individualisé, Travailleur social, Éducateur spécialisé, Retraite, Vieillissement, Aménagement du poste de travail, TRAVAIL PROTEGE, Loi, Politique sociale, EUROPE, Insertion professionnelle, Handicap, EUROPE
Article de Yann LE GOFF, Philippe CHAVAROCHE, Laurent CAMBON, et al.
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 386-387, juillet-août 2008, pp. 5-182.
Mots clés : Vie quotidienne, Concept, Établissement social et médicosocial, Éducateur spécialisé, Identité professionnelle, Soin, Thérapie, Travail éducatif, Internat, Usure professionnelle, Vie institutionnelle, Animation, Jeu, Théâtre, Parole, Écrit professionnel, Discours, Mémoire
Loin des préoccupations majeures du moment, nous souhaitons initier une réflexion sur ce qui « anime » aujourd'hui la vie quotidienne des institutions. Ce qui se passe chaque jour et qui revient chaque jour, le banal, l'évident, le commun, l'ordinaire, l'infra-ordinaire, le bruit de fond, l'habituel, comment en rendre compte? comment l'interroger? comment le décrire ? Au fond, comment penser et animer le quotidien institutionnel, et avec quels outils ? Certes, animer c'est bien évidemment savoir proposer des activités structurées sur un mode ludique, culturel, éducatif, voire préventif, mais ce peut-être, aussi et avant tout, une manière de savoir se préoccuper des détails qui font la vie, et peut être même, la qualité de la vie.
Article de Pilar MARTI
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 50, juin 2003, pp. 12-13.
Mots clés : Transmission, Vie quotidienne, Travail éducatif, Accompagnement, Temps, Prise en charge, Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Établissement social et médicosocial, Rencontre
Article de Eric STERN
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 49, mars 2003, pp. 149-158.
Mots clés : Groupe, Internat, Thérapie, Éducation spécialisée, Vie institutionnelle, Éducateur spécialisé, Institution, Dynamique de groupe, Travail éducatif, Sujet, Individu, Parole, Accompagnement, Établissement social et médicosocial, Vie quotidienne, Équipe éducative, Relation interpersonnelle, Relation éducative, RELATION ENTRE PAIRS, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de Jean Marc LEVERATTO
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 24, décembre 1996, pp. 24-29.
Mots clés : Interaction, Action sociale, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Vie quotidienne, Travail éducatif, Établissement social et médicosocial, Éducation spécialisée, Écrit professionnel
Paru dans la revue Lien social, n° 162, pp. 5-8.
Mots clés : Internat, Jeune en difficulté, Enfant en difficulté, Prise en charge, Éducateur spécialisé, Travail éducatif, Groupe, Conditions de travail, Établissement social et médicosocial, Individu
Article de Martine PIOVAN, Michel BAQUEDANO, Marie Claude FOIX, Jean Claude FORESTIER
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 7, février 1992, pp. 81-86.
Mots clés : Jeune en difficulté, Violence, Institution, Établissement social et médicosocial, Travail éducatif, Passage à l'acte, Corps, Éducateur spécialisé, Agressivité, RUGBY
Article de D. VAURIS
Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, n° 2, février 1992, pp. 96-100.
Mots clés : Parents, Éducateur spécialisé, Sexualité, Jeune, Établissement social et médicosocial, Institution, Vie institutionnelle, Travail éducatif, Handicap mental
Article de Daniel TERRAL
Paru dans la revue Bulletin du Certeic, n° 11, pp. 55-64.
Mots clés : Écrit professionnel, Établissement social et médicosocial, Institution, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Travail éducatif, Biographie, Dossier