PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Empan (prendre la mesure de l'humain), n° 42, juin 2001, pp. 95-99.
Mots clés : Qualification professionnelle, Compétence, Éducation spécialisée, Travailleur social, Insertion professionnelle, Identité professionnelle, Formation professionnelle, Apprentissage, Formation, Éducateur spécialisé, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, VIE PROFESSIONNELLE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Paru dans la revue La Revue canadienne de psycho-éducation, vol. 20, n° 1, pp. 45-5.
Mots clés : Éducateur spécialisé, Université, Recherche, Théorisation, Problématique, Formation professionnelle, Savoir, Compétence, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL