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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Rock et partition de savoirs...

Article de Gilles BOUDINET

Paru dans la revue Migrants-formation, n° 111, décembre 1997, pp. 139-152.

Mots clés : Jeune, Échec scolaire, Musique, Création, Savoir

L'échec scolaire existe-il?

Article de Gérard CHAUVEAU, Eliane ROGOVAS CHAUVEAU

Paru dans la revue Migrants-formation, n° 104, mars 1996, pp. 6-21.

Mots clés : Échec scolaire, HISTOIRE, DEFINITION

Des "réussites" scolaires multiformes en milieux populaires

Article de Bernard LAHIRE

Paru dans la revue Migrants-formation, n° 104, mars 1996, pp. 22-27.

Mots clés : Échec scolaire, Réussite scolaire, Culture populaire, Classe sociale, Inégalité, Égalité des chances, TRANSMISSION CULTURELLE

L'échec scolaire en Europe

Article de Francine VANISCOTTE

Paru dans la revue Migrants-formation, n° 104, mars 1996, pp. 41-63.

Mots clés : Échec scolaire, Concept, Indicateur, Prévention, DEFINITION, EUROPE

Les vécus de l'échec scolaire

Article de Ginette FRANCEQUIN

Paru dans la revue Migrants-formation, n° 104, mars 1996, pp. 86-97.

Mots clés : Scolarisation, Enfant de migrant, Enquête, Entretien, Échec scolaire, Conseiller d'orientation, Témoignage, Projet

Les enfants de migrants et le psychologue

Article de Claude MESMIN

Paru dans la revue Migrants-formation, n° 103, décembre 1995, pp. 49-59.

Mots clés : Enfant de migrant, Personne issue de l'immigration, Psychologie scolaire, Ethnopsychiatrie, Rôle, École, Échec scolaire, Lecture, Apprentissage, Relation équipe éducative-famille, Expérience, Langue

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