Impact sur les jeunes enfants des difficultés actuelles dans les lieux d'accueil

Article de Hélène Romano

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 322-323, novembre 2023, pp. 28-31.

Mots clés : Anxiété, Crise, Enfant, Jeune enfant, Professionnel de l'enfance, Stress, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Conditions de travail, Parole, Relation adulte-enfant

Les lieux d'accueil du jeune enfant (crèche, maison d'assistantes maternelles, domicile d'une assistante familiale) ne sont pas préservés du contexte actuel particulièrement anxiogène. Pour les tout-petits pris en charge, les conséquences sont réelles. Cet article propose une réflexion à ce sujet ainsi que des perspectives pour accompagner au mieux les enfants dans un climat insécurisant

A l'écoute des équipes de professionnels de la petite enfance

Article de Léa Bonmarin

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 137, septembre-octobre-novembre 2023, pp. 16-19.

Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Jeune enfant, Profession, Accueil, Qualité, Confiance, Accompagnement, Équipe, Organisation, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Pratique professionnelle, Reconnaissance, Compétence, Légitimité, Relation professionnelle, Relation équipe éducative-famille, Relation, Famille, Conditions de travail, Besoin, Lien social, Travail d'équipe, Contrainte, Environnement socioprofessionnel, Valeur, Petite enfance

Usure professionnelle : comprendre et prévenir

Article de Christelle Salomon

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Recherches, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 4-7.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Éducateur de jeunes enfants, Usure professionnelle, Conditions de travail, Accueil, Qualité, Motivation, Implication personnelle, Prévention, Professionnel de l'enfance, Profession, Petite enfance

Petite enfance : le meilleur des mondes ?

Article de Audrey Saint Bonnet

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 32-35.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Conditions de travail, Accueil, Qualité, Motivation, Implication personnelle, Rentabilité, Économie politique, Éducateur de jeunes enfants, Usure professionnelle, Professionnel de l'enfance, Profession, Petite enfance

Le bonheur en petite enfance : notice de construction

Article de Clémence Dejardin

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 135, mars-avril-mai 2023, pp. 18-21.

Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Crèche, Bien-être, Accueil, Qualité, Rythme, Conditions de travail, Pratique éducative, Travail d'équipe, Relation éducative, Développement, Neurosciences, Santé mentale, Confiance, Stress, Soin, Petite enfance

La bienveillance au quotidien

Article de Emmanuelle Seidel Naveteur

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'Enfance - Pratiques, n° 132, juin-juillet-août 2022, pp. 24-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Conditions de travail, Coopération, Crèche, Enfant, Équipe éducative, Équipe pluridisciplinaire, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Organisation du travail, Pratique éducative, Qualité, Relation éducative, Petite enfance

Et si on parlait (vraiment) du bien-être des professionnels ?

Article de Sandie Wong

Paru dans la revue Le journal des professionnels de l'enfance - Recherches, n° 131, mars-avril-mai 2022, pp. 24-27.

Mots clés : Enfance-Famille, Besoin, Bien-être, Crèche, Conditions de travail, Développement, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Profession, Psychologie, Qualité, Reconnaissance, Représentation sociale, Travail, Petite enfance, Australie

D'où vient la motivation au travail ?

Article de Coralie Nardeau

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 30-33.

Mots clés : Enfance-Famille, Approche historique, Besoin, Conditions de travail, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Équipe, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Environnement socioprofessionnel, Jeune enfant, Management, Motivation, Relation professionnelle, Témoignage, Travail, Petite enfance, Maslow (Abraham)

Accueillir en France : la moyenne tout juste ! ou comment certains pays de l'OCDE font mieux...

Article de Marion Libertucci

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 24-25.

Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Analyse comparative, Conditions de travail, Congé parental d'éducation, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Inégalité, Jeune enfant, Mode de garde, Qualification professionnelle, Union européenne, France, OCDE

Les "presque" 1000 premiers jours d'un directeur...

Article de Jérôme Dumortier

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 14-17.

Mots clés : Enfance-Famille, Changement, Conditions de travail, Crèche, Crise, Direction, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Management, Organisation du travail, Pratique professionnelle, Projet éducatif, Témoignage