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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ados : grandir en cherchant ensemble

Article de François Le Clère

Paru dans la revue Projet, n° 368, février 2019, pp. 74-79.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Adolescent, Identité, Identité sexuelle, Socialisation, Communication verbale

Comment éduquer à la responsabilité celles et ceux qui, en pleine construction identitaire, font face à de grands bouleversements psychiques et sociaux ? La réponse est dans le dialogue : plutôt que de leur donner des réponses toutes faites, il s’agit de les inviter à chercher, à expérimenter, à créer.

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Dialoguer avec des adolescents et jeunes adultes dans le contexte du développement des idéologies radicales, du terrorisme et des guerres barbares

Article de D. Oppenheim

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 65, n° 3, mai 2017, pp. 165-168.

Mots clés : Adolescent, Jeune majeur, Idéologie, Communication verbale, Contre-transfert, Identité, Radicalisation

Le terrorisme se développe. Comment dialoguer avec des adolescents qui pourraient être attirés par lui ?