La puéricultrice de protection maternelle et infantile et les bilans de santé entre 3 et 4 ans

Article de Christine Balbiani

Paru dans la revue Cahiers de la puéricultrice, n° 376, avril 2024, pp. 19-21.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, École maternelle, Bilan de santé, PMI, Prévention, Épidémiologie, Examen médical, Dépistage, Suivi médical, Éthique, Parents, Communication, Jeune enfant, Puéricultrice

Les enfants scolarisés en école maternelle dès 3 ans bénéficient au cours de leur première année d’un bilan de santé systématique organisé entre le service de protection maternelle et infantile et le système scolaire. Au-delà des tests de dépistages effectués, c’est un réel dialogue qui s’installe avec les parents et les enseignants autour des besoins de l’enfant et d’éventuelles orientations.

Accompagner la fin de vie en pédiatrie

Article de Bénédicte Minguet

Paru dans la revue Perspective soignante, n° 71, 3e trimestre 2021, pp. 7-29.

Mots clés : Santé-Santé publique, Petite enfance-Périnatalité, Santé publique, Pédiatrie, Fin de vie, Éthique, Mort

L'observation

Article de Laurence Rameau

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 287, novembre 2020, pp. 13-33.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Observation, Crèche, Professionnel de l'enfance, Assistant maternel, Jeu, Relation enfant-parents, Jeune enfant, Psychomotricité, Médiation, Atelier, Psychologue, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accueil de loisirs, Écoute, Éthique, RAM

- Un précieux outil de compréhension
- L'observation comme pilier du projet d'accueil
- Le rôle de l'observation dans l'accueil individuel
- L'observation pour aller au plus près des relations parent-enfant
- Des médiations pour faciliter l'observation
- Intérêt d'une intervention extérieure pour observer et analyser la pratique professionnelle
- L'observation, levier d'évolution des pratiques en centre de loisirs maternel
- Comprendre les paradoxes de l'observation pour en prévenir les dérives

L'assistance médicale à la procréation : de l'extraordinaire aux risques du banal

Article de Marion Canneaux, Sylvain Missonier

Paru dans la revue Spirale, n° 84, décembre 2017, pp. 21-119.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Naissance, Procréation médicalement assistée, Grossesse, Relation enfant-parents, Psychologie, Désir d'enfant, Maternité, Filiation, Enfant, Don, Couple, Parentalité, Diagnostic, Stérilité, Éthique

Depuis une trentaine d’années, les nouvelles façons de faire des bébés, introduits notamment par l’Assistance médicale à la procréation (AMP), interrogent les professionnels qui accompagnent les couples devenant parents et leurs enfants. Dans une perspective pluridisciplinaire, ce numéro fait un état des lieux des différentes formes d’AMP (FIV, fécondation in vitro, ICSI, injection intracytoplasmique de spermatozoïdes, congélation d’embryons, don de spermatozoïdes, don d’ovocytes, accueil d’embryons…) et des problématiques associées. Comment les couples qui ont bénéficié de ces techniques se préparent-ils à devenir parents et à accueillir leurs enfants ? Quels en sont les impacts éventuels sur le lien parent-enfant et sur la construction psychique de l’enfant ? Comment les enfants parviennent-ils à inscrire la singularité de leur mode de conception dans leur histoire ? De quels moyens dispose-t-on réellement pour accompagner ces couples en amont de l’arrivée de leur enfant ? Ces situations nous invitent à revisiter nos conceptions de la parenté et à prendre le risque de se perdre dans l’inconnu de ces nouvelles situations.

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Genèse et déploiement du sens de l'éthique au cours de la vie intra-utérine

Article de André Soler

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 252, décembre 2017, pp. 28-31.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Haptonomie, Éthique, Perception, Esthétique, Fœtus, Affectivité

L'être humain est doté de capacités qu'il ne soupçonne quelquefois pas lui-même, ou dont il use sans en être conscient. Il en va ainsi du sens de l'éthique. La rencontre affective du bébé avec ses parents, dès la vie in utero, confirme celui-ci en tant que sujet. L'haptonomie favorise cette relation d'écoute et d'attention de l'autre.

Naissance et rituels de protection ici et ailleurs

Article de Alice Titia Rizzi, Marie Rose Moro, Fatima Touhami, et al.

Paru dans la revue Soins Pédiatrie Puériculture, n° 298, septembre-octobre 2017, pp. 11-32.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Naissance, Dépression post-partum, Langue maternelle, Éthique, Rite, Afrique, Maghreb, Tunisie, Vietnam

Comment protéger nos bébés, nos enfants, faire en sorte qu'ils se sentent forts pour être heureux, en bonne santé et qu'ils grandissent le plus sereinement possible ? Cette préoccupation, qui prend différentes formes culturelles mais qui est universelle, nous invite à construire une véritable éthique de l'accueil et du soin des bébés et de tous ceux qui les portent.