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Paru dans la revue Enfances & psy, n° 76, décembre 2017, pp. 6-148.
Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Médiation, Concept, Adolescent, Corps, Groupe, Psychanalyse, Outil, Thérapie, Cirque, Psychomotricité, Jeu, Écoute, Parole, Enfant, Migration, Jeu vidéo, Psychothérapie, Art
Depuis longtemps, dans les pratiques soignantes avec les enfants et les adolescents, des médias ont été utilisés pour faciliter la relation thérapeutique. L’intervention d’un tiers pour faciliter la circulation d’information, établir les relations, est aussi nommée médiation. La définition de cette activité varie selon les contextes d’application. Elle est aujourd’hui très prisée en matière de résolution des conflits, en particulier au niveau judiciaire et dans les relations familiales.
Des concepts théoriques aux différentes applications, ce numéro propose de réactualiser ces notions au regard des connaissances et pratiques actuelles dans le domaine de l’enfance.
Article de Marc Levivier, Arlette Pelle, Chloé Aujard, et al.et al.
Paru dans la revue Revue de l'enfance et de l'adolescence, n° 94, décembre 2016, pp. 13-217.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfance en danger-Protection de l’enfance, Langage, Parole, Enfant, Enfant placé, Père, Mère, Psychanalyse, Écoute, Jeune enfant, Silence, Mensonge, Inceste, Sexualité infantile, Avocat d'enfant, Assistant familial, Jeu, Écrit professionnel, Identité professionnelle, Adolescent, Décrochage scolaire, Winnicott (Donald Woods), France, Brésil
Article de Liliane DALIGAND
Paru dans la revue Journal du droit des jeunes (la revue d'action juridique et sociale), n° 256, pp. 33-38.
Mots clés : Écoute, Psychothérapie, Enfant, Victime, Maltraitance, Secret, Expertise judiciaire, Parole, Avocat d'enfant, LYON
L'écoute des enfants en consultation, en thérapie ou en expertise depuis une quarantaine d'années m'étonne encore. Leurs capacités de questionnement me surprennent, en particulier leurs interrogations sur les trois rapports au réel : masculin/féminin, vérité/mensonge et vie/mort. Mes rencontres avec les enfants me font dire qu'ils ont soif de justice, de reconnaissance de leurs droits.
Depuis 1990 une consultation a été créée à Lyon par le barreau pour permettre à des enfants de venir poser des questions sur leurs droits. L'originalité de l'expérience lyonnaise réside dans la présence, près des avocats, d'un psychothérapeute ou psychanalyste d'enfants.
La maîtrise des questions et des réponses appartient aux avocats. Le rôle des psychothérapeutes n'est pas de médicaliser ou psychiatriser les entretiens, mais d'aider à mieux cerner l'attente des enfants, à interpréter parfois leur demande et leurs troubles. Cette pluridisciplinarité a été reconnue comme un véritable succès et s'est révélée efficace : apaisante pour les enfants et très formatrice pour les avocats. [présentation de l'éditeur]