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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Six catégories de troubles neurodéveloppementaux : des manifestations cliniques à la prise en soins

Article de Mathilde Das Merces, Bérangère Sunyer, Fanny Ayanouglou, et al.

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 546-547, novembre-décembre 2021, pp. 37-165.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Déficience cognitive, Trouble du comportement, Hyperactivité, Handicap moteur, Trouble du langage, Apprentissage, Vie quotidienne, Diagnostic, Accompagnement

- Le Trouble du Spectre de l'Autisme
- Le Trouble du Développement Intellectuel
- Le TDAH - Trouble Déficit de l'Attention/Hyperactivité
- Les Troubles Moteurs
- Le Trouble du Langage
- Le trouble spécifique des apprentissages

TSA, TDAH et TDI chez l'enfant et l'adolescent

Article de Claude Blachon, Fanny Ayanouglou

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 546-547, novembre-décembre 2021, pp. 209-218.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Autisme, Diagnostic, Hyperactivité, Déficience cognitive, Étude de cas, SESSAD, Relation interpersonnelle, Accompagnement, DSM-5