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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Témoignage d’une femme engagée contre le harcèlement

Article de Pierre Rosset, Pauline Arcillon

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 80, décembre 2022, pp. I-VII.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, École, Enfant, Harcèlement moral, Prévention, Association, Accompagnement

Témoignage d’une jeune étudiante à l’origine de la création d’une association dont les objectifs sont de lutter contre le harcèlement scolaire et d’accompagner les victimes du harcèlement. Dans cet entretien, l’auteure répond aux questions posées concernant l’origine, les actions passées, en cours et à venir de l’association.

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Mains " diaboliques " ! D’un temps ancien vécu à l’école

Article de Pierre Rosset

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 80, décembre 2022, pp. 103-108.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, École, Enfant, Harcèlement moral, Violence, Témoignage, Récit de vie, Relation pédagogique, Enseignant

Un triste fait divers réactive chez l’auteur un vécu lointain d’écolier dans lequel il subissait en silence les sanctions violentes et répétées de certains de ses enseignants en s’enfonçant dans la « cancritude ».

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Paroles (et vécus) d'enfance. "Une vache et des mouches"

Article de Pierre Rosset

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 71, septembre 2020, pp. 80-88.

Mots clés : Enfance-Famille, Confiance, Observation, Récit de vie, Enfant, Relation adulte-enfant, Relation éducative

Ce texte n’a pas d’ambition scientifique, seulement celle d’une réflexion de pédagogue, éducateur spécialisé et directeur de centres de vacances, ayant eu de multiples occasions de travailler avec des enfants et de concevoir et diriger les structures pour les accueillir.

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