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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Résistance des travailleurs sociaux

Article de Hélène Cornière, Colette Duquesne, Christian Dulieu, et al.

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 368-369-370, octobre-novembre-décembre 2017, pp. 81-135.

Mots clés : Travail social : Métiers, Travailleur social, Motivation, Défenseur des droits, Défenseur des enfants, Résistance, Expérimentation, Protection de l'enfance, Violence institutionnelle, Précarité, Mineur non accompagné, Hébergement, Formation, Stage, ASE, SDF, Radicalisation, Terrorisme, Éthique

- Hélène Cornière : Touche pas à mes droits ! Le rapport du Défenseur des droits "Lutte contre la fraude aux prestations sociales : à quel prix pour les droits des usagers ?"
- Les "petites" gens ont une histoire. Elle est racontée dans le rapport du Défenseur des droits
- Défenseur des droits - Lutte contre la fraude aux prestations sociales : à quel prix pour les droits des usagers ? Synthèse des principales recommandations
- Colette Duquesne : L'accès des personnes à leurs droits fondamentaux enfin inscrit dans la définition du travail social - Remerciements et appel à contributions
- Hélène Cornière : Résistance à chaque instant
- Une résistance difficile - Lettre à la chef d'une association d'aide à l'enfance
- La Brique : Lutter contre le néo-libéralisme - Contrat à impact social : rentabiliser la misère
- Christian Dulieu : Petites Poucettes et mineurs isolés (humeur)
- Constats alarmants et propositions alternatives
- Services sociaux parisiens : pressions et mutations
- Jean-Luc Rongé : Résister à la violence institutionnelle
- Christophe Daadouch et Laurent Puech : Enquêtes non sociales à la demande de la préfecture : les services départementaux détournés du droit et de leur fonction
- La Cellule de prévention de la radicalisation et d'accompagnement des familles (CEPRAF) : assistantes de police sociale ?
- Pourquoi l'IRE ? L'Association Inter REgionale des formatrice et formateurs en travail social
- Julien Parent : Les formateurs aussi s'insurgent - Quelle alternance pour quelle formation ?
- Jérôme Rigaut : Résister, c'est jouer collectif
- Règlement départemental d'Aide sociale à l'enfance : un enfant à la rue est un enfant en danger !
- Hélène Cornière : Résistance : point de vue. Entretien avec Natacha Chartier (ANPASE)
- Hélène Cornière : Des assistantes familiales en mouvement
- Colette Duquesne : Merci Préfet ! Ou comment les réquisitions citoyennes des travailleurs sociaux de Toulouse sortent par dizaines les familles de la rue
- Christine Davoudian : Familles en errance, invisibles et sans droits ? Lettre au Défenseur des droits, à la Défenseure des enfants
- Slimane Touhami et Anne Maslanka : La maison Goudouli : innover dans l'accompagnement des grands précaires
- Ibtissam Bouchaara : "Résister aux atteintes des droits fondamentaux, résister pour les mineurs isolés"
- Hélène Cornière : Faire face - Entretien avec Pierre Linguanotto du Collectif parisien pour les mineurs et jeunes isolés étrangers (CPMJIE)
- Julien Bricaud et Caroline Thibaudeau : Mineurs non accompagnés : préoccupation institutionnelle et préoccupation éducative

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Décrochage scolaire : une fatalité ?

Article de Hélène Cornière

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 366-367, juin et septembre 2017, pp. 14-15.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Décrochage scolaire, École, Intégration, Comportement, Absentéisme scolaire, Réussite scolaire, Chômage, Précarité, Déscolarisation

L’école a longtemps eu un grand pouvoir intégrateur, au même titre que le triangle formé par le travail, la famille et la religion. Elle a en effet été capable pendant de longues années, de donner des bases solides, même à ceux « qui n’allaient qu’au certificat d’études », et de propulser des gamins de milieu modeste vers l’ascenseur social.
« Tout fout le camp », dit-on, dans notre société postmoderne. La baraque de Jules Ferry aussi. C’est dans la foulée qu’est apparu le décrochage scolaire, craint comme la peste d’autant qu’il est susceptible d’ouvrir la porte à un éventail de dérives.

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Rencontre avec une classe relais

Article de Hélène Cornière

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 366-367, juin et septembre 2017, p. 16.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Classe-relais, Enseignement professionnel, Communauté éducative, Échange, Relation pédagogique, Déscolarisation

Il arrive, certes que cela « redérape » pour les élèves qui sont passés en classe relais. Mais pas dans les mêmes proportions et avec d’autres perspectives. « Certains raccrochés « redécrochent », mais 80% restent inscrits dans un processus de formation tel que l’apprentissage » explique M. Robichon, coordinateur d’une d’entre elles.

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Jacques Ladsous

Article de Hélène Cornière, Martine Pottier

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 364-365, avril-mai 2017, pp. 4-19.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Pratique professionnelle, Formation, Prévention de la délinquance, Motivation, CREAI, CSTS, Biographie, Ladsous (Jacques)

Jacques Ladsous, membre du Conseil supérieur du travail social, se situe autant dans l'engagement que dans la conceptualisation. Il faut dire que l'implication dans la résistance, à l'âge de 17 ans, l'a ancré très tôt dans la réalité. Il a pris en charge les enfants juifs, que leurs parents venaient abandonner dans la Montagne noire, près de Montpellier, pour leur éviter la déportation et la mort.
Nourri de ce vécu, il a senti, à la Libération, qu'il choisirait de "s'occuper de mômes". Plus tard, la rencontre avec Fernand Deligny, également éducateur, militant et écrivain, l'a amené à approfondir la question de l'aspect réducteur des institutions, ce qui le tourmentait déjà.
Cette première analyse, ainsi que d'autres qui lui succèderont, ont servi ultérieurement à la rédaction de l'ouvrage "Diriger autrement", autour d'une idée forte : un débat permanent est nécessaire pour préserver le sens de l'action. Cette dynamique qu'il a perçue très tôt comme incontournable, s'avère aujourd'hui au coeur de l'élaboration de la loi-cadre pour la protection de l'enfance.
Une jeunesse marquée par des adultes porteurs de valeurs fortes, et la rencontre des courants de pensée.

Une approche spécifique pour des "publics particuliers": les mineurs isolés étrangers, les adultes autistes ou handicapés mentaux

Article de Hélène Cornière

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 364-365, avril-mai 2017, pp. 28-29.

Mots clés : Travail social : Établissements, Mineur isolé étranger, Autisme, Handicap psychique, Lieu de vie, Adulte

Sur la sellette. C'est dans cette posture que se trouvent les mineurs isolés étrangers, sur fonds de volonté de limitation des flux migratoires et d'économies drastiques. Mais la Convention Internationale des droits de l'enfant, leur accorde celui à l'éducation. Dont les lieux de vie et d'accueil (LVA), à travers celui portant le nom de "Pollen" se saisissent.

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Lieux de vie : regard de Benoît Omont, porte-parole du GERPLA

Article de Hélène Cornière, Benoît Omont

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 364-365, avril-mai 2017, pp. 26-27.

Mots clés : Travail social : Établissements, Lieu de vie, Accompagnant éducatif et social, Mineur isolé étranger, Gestion financière

Benoît Omont, vous êtes porte-parole du Groupe d'échanges et de recherche sur la pratique en lieu d'accueil (GERPLA). Ces entitées sont nées dans la mouvance de l'antipsychiatrie, puis ont "glissé" vers la reconnaissance, voire la complémentarité, avec les institutions traditionnelles. Pouvez-vous nous en dire où elles en sont aujourd'hui eu égard au croisement de leur histoire et de la normalisation ambiante ?

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Lieux de vie et d'accueil (LVA) - Aider les jeunes créateurs

Article de Hélène Cornière

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 364-365, avril-mai 2017, pp. 25-26.

Mots clés : Travail social : Établissements, Lieu de vie, Partenariat, Projet d'établissement, Échange, Projet de recherche, Analyse de la pratique

Obsolète, la querelle des anciens et des modernes ? A coup sûr au sein du Groupe d'échanges et de recherche sur la pratique en lieu d'accueil (GERPLA) qui s'est réuni à Biville (50) les 18 et 19 mai.
Au programme: le soutien aux porteurs de projet et le lancement d'une analyse sociologique relative à ces entités qui font le pari suivant: mieux se connaître dans leurs diversités respectives pour donner à voir aux partenaires la spécificité de ce type d'intervention.

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Prévention spécialisée

Article de Nadège Grille, Yannick Dignac, Hélène Cornière, Kheira Bouziane Laroussiet al.

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 361-362, janvier-février 2017, pp. 33-63.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Prévention spécialisée, Éducation, Pédagogie, Lien social, Action sociale, Délinquance, Jeune en difficulté, Travail social, Politique sociale, Coopérative, Expérience pédagogique, SCOPADOS, Toulouse, Normandie

- L’avenir de la prévention spécialisée - Le transfert de compétences des départements vers les Métropoles, qu’est-ce que ça change ? L’expérience de Toulouse Métropole
- SCOPADOS à Toulouse : une approche pédagogique originale
- SCOPADOS : Une expérimentation en Normandie
- Rapport d’information en conclusion des travaux de la mission sur l’avenir de la prévention spécialisée - Assemblée nationale - 1er février 2017 (extraits)

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Témoignage : entretien avec une assistante familiale

Article de Hélène Cornière

Paru dans la revue Journal du droit des jeunes, n° 356-357, juin-septembre 2016, p. 46.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Assistant familial, Témoignage, Équipe, Pratique professionnelle, Conditions de travail

À l’évocation du nom de Christian Allard, elle exprime du soulagement, un mieux-être et le plaisir d’être comprise.
Madame Vissa a en effet lu « Réussir le placement familial », à travers lequel elle a senti l’empathie de l’auteur pour ces fantassins de terrain que sont les assistantes familiales.
Peu d’entre elles prennent la parole, la peur au ventre. Elle a accepté de se livrer au Journal du droit des jeunes, on l’écoute et on est tout ouïe.

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