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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Education populaire : disparition ou mutation ?

Paru dans la revue Vie sociale, n° 4, octobre-décembre 2009, pp. 7-147.

Mots clés : Éducation populaire, HISTOIRE, Mouvement de jeunesse, Association, Animation, Animation socioculturelle, Culture, Loisir, Éducation, Éducation spécialisée, Formation professionnelle continue, Jeune, Relation internationale, Interculturel, Éducation civique, GRATUITE, INJEP, INEP, INJ, CLEC, CEPTS, CEMEA

Le social aux prises avec l'histoire : iv-mémoire et écritures collectives

Paru dans la revue Vie sociale, n° 2, pp. 1-106.

Mots clés : Action sociale, Travail social, Recherche, HISTOIRE, Mémoire, Réseau, Mouvement social, Association, Famille, PJJ, Centre social, Éducation spécialisée, Gérontologie, Handicap, Chercheur, Recherche en sciences sociales, FORMATION DES ADULTES, GRMF, ALTER, RHTS, AHES-PJM, CNAHES, APREHTS, GEHFA, MEMOIRES VIVES, MATIERE GRISE

Les éducateurs

Article de Michel CHAUVIERE, Alain VILBROD

Paru dans la revue Vie sociale, avril 1995, pp. 79-93.

Mots clés : Écrit professionnel, Éducation spécialisée, Bibliographie, HISTOIRE, Identité professionnelle, Éducateur spécialisé