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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Dossier : lire trop petit moi ?

Article de Jacqueline FAVREAU, Agnès BUFFIN

Paru dans la revue Vers l'éducation nouvelle, n° 424, juin 1988, pp. 46-48.

Mots clés : Lecture, Enfant, Apprentissage, Jeune enfant