L’une des premières préoccupations des jeunes parents : comment habiller bébé ? Nu, emmailloté, en marques, en couches - coton bio lavables ou jetables – chaudement, rose, bleu, grenouillère, body, … Il n’y a pas que des goûts et des couleurs dans les trousseaux des bébés, il y a du social aussi et de l’histoire, de la culture, du politique aussi. Spirale vous révèle, dans ce numéro très stylé, comment et pourquoi habiller bébé à la mode de chez nous.

Attachement, fonction contenante et rigidités contemporaines. Et si « contenir » redevenait la meilleure façon de soutenir les parents et leur nouveau-né ? Sortir de la bulle et entrer dans le rond d’un premier cercle social. Rencontres hebdomadaires des nouveau-nés et de leurs parents à la maternité des Bluets . Aspects hormonaux du post-partum et ostéopathie . « Bébé Trucs ». Un temps, un lieu pour les parents . Marraine Tendresse de l’Estrie (Québec). La technicienne de l’intervention sociale et familiale au cœur du quatrième trimestre de la grossesse. Le quatrième trimestre : une transition soutenue par le massage. L’accompagnement postnatal par le shiatsu. La période postnatale dans les traditions des peuples méso-américains. Le rebozo, témoin des passages de la vie d’une femme. Il est né prématurément... et toutes les questions parentales s’en trouvent revisitées. Au jour le jour : un quatrième trimestre « prématuré » ?

Depuis une trentaine d’années, les nouvelles façons de faire des bébés, introduits notamment par l’Assistance médicale à la procréation (AMP), interrogent les professionnels qui accompagnent les couples devenant parents et leurs enfants. Dans une perspective pluridisciplinaire, ce numéro fait un état des lieux des différentes formes d’AMP (FIV, fécondation in vitro, ICSI, injection intracytoplasmique de spermatozoïdes, congélation d’embryons, don de spermatozoïdes, don d’ovocytes, accueil d’embryons…) et des problématiques associées. Comment les couples qui ont bénéficié de ces techniques se préparent-ils à devenir parents et à accueillir leurs enfants ? Quels en sont les impacts éventuels sur le lien parent-enfant et sur la construction psychique de l’enfant ? Comment les enfants parviennent-ils à inscrire la singularité de leur mode de conception dans leur histoire ? De quels moyens dispose-t-on réellement pour accompagner ces couples en amont de l’arrivée de leur enfant ? Ces situations nous invitent à revisiter nos conceptions de la parenté et à prendre le risque de se perdre dans l’inconnu de ces nouvelles situations.