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L'accès au langage, rencontres et séparations

Article de Didier Houzel

Paru dans la revue Soins Pédiatrie Puériculture, n° 300, janvier-février 2018, pp. 27-30.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Acquisition du langage, Communication, Langage

L'accès au langage s'inscrit dans le prolongement d'une relation pré-verbale avec un ou plusieurs partenaires. Celle-ci, présente dès la naissance, est fondée sur des compétences innées d'une extrême sophistication. Le langage oral est à la fois un instrument de rencontre avec l'entourage et un moyen de se séparer sans dommage, grâce à la valeur symbolique des mots et au processus d'intériorisation qu'ils permettent.