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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Faire culture commune (dossier)

Article de Charles GARDOU, Michel CHAUVIERE, Eric PLAISANCE, Jean Sébastien MORVANet al.

Paru dans la revue Reliance, n° 27, mars 2008, pp. 29-120.

Mots clés : Enfant handicapé, Scolarisation, Éducation spécialisée, Intégration scolaire, Culture professionnelle, Pratique professionnelle, Formation, Éducateur spécialisé, Enseignant, Auxiliaire de vie scolaire, SYSTEME EDUCATIF, EDUCATION NATIONALE, FRANCE, ITALIE

La famille à l'épreuve du handicap

Article de Charles GARDOU, Yves JEANNE, Simone KORFF SAUSSE, Jean Marie LACAUet al.

Paru dans la revue Reliance, n° 26, décembre 2007, pp. 20-102.

Mots clés : Famille, Parents, Parentalité, Annonce du handicap, Enfant idéal, Enfant handicapé, Polyhandicap, Relation équipe éducative-famille, Accompagnement, ACCEPTATION DU HANDICAP

Résilience et handicap chez l'enfant

Article de Bernard TERRISSE, Jean Claude KALUBI, Serge LARIVEE

Paru dans la revue Reliance, n° 24, juin 2007, pp. 12-21.

Mots clés : Résilience, Concept, Handicap, Enfant handicapé, Classification

Education physique et sportive et situation de handicap

Article de Frédéric MEYNAUD

Paru dans la revue Reliance, n° 24, juin 2007, pp. 31-139.

Mots clés : Sport, Sport adapté, Intégration scolaire, Enseignement adapté, Handicap, Personne handicapée, Enfant handicapé, HANDICAP AUDITIF, Handicap mental

Education inclusive : enjeux et perspectives

Article de Yves JEANNE

Paru dans la revue Reliance, n° 22, décembre 2006, pp. 13-106.

Mots clés : Handicap, Éducation, Enfant handicapé, Scolarisation, Intégration scolaire, Inégalité, Évolution, Formation, Enseignant, Témoignage, Accessibilité, MDPH, EDUCATION NATIONALE

Ecole : comment passer de l'intégration à l'inclusion ?

Article de Bernard GOSSOT, Nicole LACROIX, Michèle LAPEYRE, Marie Françoise CROUZIERet al.

Paru dans la revue Reliance, n° 16, juin 2005, pp. 27-105.

Mots clés : Handicap, Enfant handicapé, Enfant en difficulté, Intégration, Concept, Intégration scolaire, Accompagnement, Évaluation, Expérience pédagogique, Sport adapté, EUROPE, EUROPE, ALLEMAGNE, AUTRICHE, DANEMARK