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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Approche clinique pédopsychiatrique de la dyslexie et du concept de spécificité : à propos de 80 enfants ayant consulte au centre référent des troubles du langage de poitiers

Article de E. CESTAC, Joël UZE

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 57-8, n° 7-8, octobre-novembre 2009, pp. 615-620.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Trouble du langage, Langage, Communication, Communication verbale, Parole, Enquête, Étude de cas, Enfant, Recherche, Dyslexie, POITIERS

Troubles non spécifiques du langage chez l'enfant

Article de C.L GERARD

Paru dans la revue Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence, vol. 54, n° 1, février 2006, pp. 54-61.

Mots clés : Communication, Communication verbale, Enfant, Langage, Lecture, Linguistique, Recherche, Trouble du langage, Dyslexie, Dysphasie