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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Douter pour avancer, ou le chemin presque tracé de futurs éducateurs de jeunes enfants

Article de Janis Lopez, Joana Thuillez

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 311, novembre 2022, pp. 31-33.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur de jeunes enfants, Étudiant, Autonomie, Communication, Travail d'équipe, Stage, Diagnostic, Territoire, Expérimentation, Stagiaire, Motivation, Apprentissage

Partir en groupe à la recherche et à la rencontre de partenaires territoriaux, telle est l’entreprise peu commune dans laquelle se sont engagés des éducateurs et éducatrices de jeunes enfants en devenir. Une aventure riche en découvertes, en explorations et en apports, notamment autour du travail d’équipe.