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L'apprentissage de la diversité et du vivre ensemble

Article de Géraldine Le Guillou

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 254, février 2018, pp. 30-31.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Jeune enfant, Compétence sociale, Différence, Socialisation, Relation adulte-enfant, Professionnel de l'enfance

Le jeune enfant développe des compétences sociales en les construisant en interagissant avec son entourage, constitué d'adultes mais également des autres enfants avec lesquels il est accueilli. Le rôle du professionnel de la petite enfance est d'accompagner chaque enfant dans cet apprentissage de la diversité, dans le respect de ce qu'il est et dans la conviction d'un "bien-vivre ensemble".