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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La place et le rôle des professionnels de la petite enfance auprès des parents

Article de Jean François Robineau, Laurence Rameau, Marie Paule Le Gat, Hélène Romano

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 321, octobre 2023, pp. 9-21.

Mots clés : Enfance-Famille, Professionnel de l'enfance, Relation équipe éducative-famille, Soutien à la parentalité, Pratique professionnelle, Crèche, Partenariat, Accueil, Assistant maternel, Confiance, Bientraitance, Éducation, Relation enfant-parents, Accueil enfant-parents, Accompagnement, Projet éducatif, Qualité, Repère, Divorce, Conflit, Émotion

En demandant aux professionnels comment ils voient les parents, on s'aperçoit que les relations entre eux occupent une part essentielle dans leur travail d'accompagnement du tout-petit. [...] Les relations de la triade parents-enfant-professionnels sont complexes. [...] Ce dossier met en avant l'importance de construire une cohésion et une cohérence entre professionnels en vue de se positionner de manière claire, de répondre de façon ajustée aux besoins et aux demandes des parents, d'élaborer des solutions face aux situations particulières du quotidien, de créer une relation de confiance mutuelle. À quand une réponse à la hauteur de la noblesse et de la responsabilité du métier d'élever, aujourd'hui, les citoyens du monde de demain ? [

Rachida arrive à la crèche

Article de Fanny Covelli

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 315, mars 2023, pp. 35-36.

Mots clés : Accueil, Crèche, Coéducation, Relation équipe éducative-famille, Jeune enfant, Accompagnement, Partenariat, Confiance

Accompagner les tout-petits dans leur éducation est un métier passionnant. Il s’agit d’organiser un environnement à la fois sécurisant et stimulant, permettant aux jeunes enfants d’être toujours étayés dans leurs apprentissages, et aux professionnels de pouvoir déployer les savoir-être et les savoir-faire nécessaires, qui feront de cette vérité une réalité.

Responsable de ram - un métier aux multiples facettes

Article de Christine SCHUL, Sandra ONYSZKO

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 171, mars 2011, pp. 13-23.

Mots clés : Assistant maternel, Animateur, Responsabilité, LIEU D'ACCUEIL, Rencontre, Observation, Communication, Accompagnement, Rôle, Partenariat, Crèche, RELATION EMPLOYEUR/SALARIE

Parents et professionnels partenaires

Article de Christine SCHUHL, Pierre MOISSET, Pascale BLANC, Marie LEON

Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 161, mai 2010, pp. 13-20.

Mots clés : Parentalité, Concept, Accompagnement, Partenariat, Relation équipe éducative-famille, Pratique professionnelle, Professionnel de l'enfance