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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'école et l'exclusion : l'école est-elle une machine a exclure ou reste-t-elle le dernier bastion de l'égalitarisme ?

Article de Guy BENLOULOU

Paru dans la revue Lien social, n° 162, pp. 9-11.

Mots clés : École, Société, Exclusion sociale, Marginalité, Enseignement, Formation, Égalité des chances, Réforme, Inégalité, Travailleur social, Enseignant, Pédagogie, Reproduction sociale, Changement social, Contrôle social, Classe sociale, Autonomie, Savoir, Violence, RELATION SOCIALE, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Educs quelles destinations

Paru dans la revue Lien social, n° 138, octobre 1991, pp. 5-15.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Conflit, Réforme, Enseignement, Formation, Travailleur social

Les formations en question

Article de Guy BENLOULOU

Paru dans la revue Lien social, n° 128, juin 1991, pp. 5-7.

Mots clés : Politique sociale, Réforme, Enseignement, Formation, Travailleur social

Forme et réforme de l'éducation spécialisée

Article de Mohamed KASSOU

Paru dans la revue Lien social, n° 65, février 1990, pp. 4-10.

Mots clés : Éducation spécialisée, Éducateur spécialisé, Réforme, Enseignement, Formation, Travailleur social