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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Approche générationnelle du rapport au travail des éducateurs spécialisés

Article de Pierre Dugué

Paru dans la revue Lien social, n° 1338, 25 avril au 8 mai 2023, pp. 16-17.

Mots clés : Travail social : Métiers, Implication personnelle, Parcours professionnel, Éducateur spécialisé, Génération, Sémantique, Identité professionnelle

Le travail social change, ses professionnels s’adaptent aux nouvelles contraintes du quotidien. Il en va de même pour ce qui concerne les pratiques mais aussi les conceptions idéologiques des professionnels des métiers à l’adresse d’autrui.

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Identités professionnelles : hier

Article de Michel Lemay, Jean Cartry, Philippe Gaberan, André Jonis

Paru dans la revue Lien social, hors-série n° Numéro de soutien, avril 2023, pp. 6-14.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Relation adulte-enfant, Vie quotidienne, Relation enfant-parents, Accompagnement, Identité professionnelle, Écoute, Environnement, Émotion, Transfert, Besoin, Handicap, Famille d'accueil, Burn out, Deuil, Culture, Valeur, Journal

- Ma définition de l'éducateur - Michel Lemay
- Petite chronique d'une famille d'accueil - Jean Cartry
- Libres ? Ou la mort d'un journal - Philippe Gaberan
- Il n'était surtout pas un tricheur - André Jonis

Identités professionnelles : aujourd'hui

Article de Jean Luc Boero, Xavier Bouchereau, Yves Faucoup, Vinceet al.

Paru dans la revue Lien social, hors-série n° Numéro de soutien, avril 2023, pp. 15-28.

Mots clés : Travail social : Métiers, Identité professionnelle, Vulnérabilité, Relation professionnelle, Éducateur spécialisé, Professionnalisation, Solidarité, Stage, AEMO, Assistant de service social, Changement, Emploi précaire, Modèle familial, Équipe, Conflit, Reconnaissance, Formation professionnelle, Accueil

- Garants des idéaux de fraternité et d'égalité
- Des lieux pour s'écrire
- Le social, toujours
- Arranger et déranger
- Respectons nos identités professionnelles, soutenons Lien Social !
- Est-ce que le monde est sérieux ?
- Quelle identité professionnelle ?
- Qui suis-je, d'où je viens
- Éducateurs spécialisés, vos papiers !
- Choisir ses mots
- Mon identité : brise les cloisons
- Le travail social est tisseur de lien

Sa bonne place

Article de Anaïs Costa Pereira

Paru dans la revue Lien social, n° 1307, 14 décembre 2021 au 3 janvier 2022, pp. 11-12.

Mots clés : Travail social : Métiers, Éducateur spécialisé, Identité professionnelle, MECS, Identité, Distance

Handicap et pouvoir d'agir

Article de Alice Morvan

Paru dans la revue Lien social, n° 1307, 14 décembre 2021 au 3 janvier 2022, p. 24.

Mots clés : Travail social : Métiers, Personne handicapée, Empowerment, Histoire familiale, Identité professionnelle, Éducateur spécialisé

De la défiance à la confiance

Article de Claire Boineau

Paru dans la revue Lien social, n° 1295, 11 au 24 mai 2021, pp. 16-17.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Éducateur spécialisé, Identité professionnelle, MJIE, Relation équipe éducative-famille

Dans le cadre d’une Mesure Judiciaire d’Investigation Éducative (MJIE), les parents convoqués pour une première rencontre avec l’éducateur référent n’y viennent pas de gaieté de coeur mais parce qu’ils n’ont pas le choix. Rarement à l’origine de cette procédure, ils se disent souvent victimes d’une injustice. Ils expriment leur appréhension, leur incompréhension et leur sentiment d’impuissance.

Une éduc au collège

Article de Pauline Bertheau

Paru dans la revue Lien social, n° 1293, 13 au 26 avril 2021, pp. 26-27.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Collège, Éducateur spécialisé, Identité professionnelle

Les Assistants d’éducation (AED) coordonnés par les Conseillers principaux d’éducation (CPE), incarnent au sein de la «  Vie Scolaire  » une forme de pôle éducatif. Proches du quotidien des jeunes, dans les meilleurs et dans les pires moments, il leur est demandé d’assumer ce «  métier impos­sible  » sans formation. Et avec une éducatrice spécialisée en renfort ?

La justice a-t-elle besoin d'éducateurs ?

Article de Joël PLANTET, Dominique TURBELIN, Guy BENLOULOU

Paru dans la revue Lien social, n° 310, pp. 5-8.

Mots clés : PJJ, Justice, Éducateur spécialisé, Travailleur social, Identité professionnelle, Politique sociale

Faut-il encore des éducateurs formes ?

Paru dans la revue Lien social, n° 282, pp. 5-16.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Travailleur social, Qualification professionnelle, Identité professionnelle, Profession, Formation