PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Paru dans la revue Lien social, n° 1335, 14 au 27 mars 2023, pp. 18-24.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Petite enfance-Périnatalité, Enfant handicapé, Inclusion, Jeune enfant, Crèche, Assistant maternel, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Loi, Professionnel de l'enfance, Formation, Financement, Service public, Accueil inconditionnel, Une souris verte, Lyon
Malgré des déclarations volontaristes du gouvernement et des bénéfices reconnus, l’inclusion des enfants en situation de handicap dans le secteur de la petite enfance bégaie encore. Pour les familles, trouver une place en crèche ou auprès d’assistantes maternelles reste souvent synonyme de galère.
-Accueil Petite Enfance : Le handicap cherche l’inclusion
-Crèche inclusive : Un accueil inconditionnel
-Entretien avec Sylviane Giampino : Changer d’échelle
Paru dans la revue Lien social, n° 1314, 29 mars au 11 avril 2022, pp. 18-24.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Femme, Personne handicapée, Maltraitance, Abus sexuel, Discrimination, Prévention, Violence, Victime, Autisme, Formation, Parole, Travailleur social, Violence conjugale, AFFA (Association francophone de femmes autistes)
Maltraitance physique, agressions sexuelles, discriminations… Les femmes en situation de handicap sont plus souvent victimes de violences que les autres. Pourtant, contrairement au reste de la société, la parole peine à se libérer dans le champ du handicap, même si la question investit de plus en plus le débat public. Pour encourager les victimes à s’exprimer et accompagner les professionnels, des initiatives se multiplient.
Accompagner la libération de la parole
Autisme et violences - Porter la parole des plus vulnérables
Entretien avec Johanna Dagora - Accueillir la parole des femmes victimes
Paru dans la revue Lien social, n° 1295, 11 au 24 mai 2021, pp. 12-13.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Intégration scolaire, Enseignant, Éducateur spécialisé, Enfant handicapé, Formation, UNAPEI
Créées par une circulaire de 2019, les équipes mobiles d’appui médico-social à la scolarisation (EMAMS) sont actuellement en phase d’expérimentation dans plusieurs coins de France. Rencontre avec celle du secteur d’Alès / Bagnols-sur-Cèze dans le Gard.
Paru dans la revue Lien social, n° 1230, 29 mai au 11 juin 2018, pp. 22-23.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Établissement scolaire, Formation, Enseignant, Congo, Brazzaville
Au Congo, des écoles dites "spéciales", tenues le plus souvent par des congrégations religieuses, prennent en charge plus de deux mille enfants rejetés par le système scolaire classique. Certains sont en décrochage scolaire, d'autres en situation de handicap.
Paru dans la revue Lien social, n° 1217, 16 novembre au 13 décembre 2017, pp. 30-31.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Personne handicapée, Accès aux droits, Justice, Formation, Établissement social et médicosocial, Droits des usagers, Association Droit Pluriel
Dans le cadre de son activité professionnelle de formateur juridique ou en tant que bénévole de l'association Droit pluriel, Pascal Lefebvre tend des passerelles entre le médico-social et la justice, pour défendre les droits des personnes en situation de handicap.
Paru dans la revue Lien social, n° 1205, 13 au 26 avril 2017, pp. 30-31.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Femme, Personne handicapée, Violence, Prévention, Formation, Maltraitance, FDFA (Femmes pour le dire femmes pour agir)
Paru dans la revue Lien social, n° 1172, 29 octobre au 11 novembre 2015, pp. 18-19.
Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Édition, Handicap, Personne handicapée, Formation, Récit de vie, Film
Quand on évoque le handicap, on donne le plus souvent la parole aux professionnels. L’éditeur associatif Grandir d'un monde à l'autre se charge depuis une dizaine d'années de transmettre la parole des personnes handicapées et de leur famille.