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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Pédagogies actives - L’éducation fait société

Article de Célia Carpaye

Paru dans la revue Lien social, n° 1232-1233, 26 juin au 3 septembre 2018, pp. 22-24.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Éducation nouvelle, Pédagogie, Montessori (Maria), Steiner (Rudolf), Freinet (Célestin)

Éducation - Janusz Korczak, la pédagogie du respect

Article de Katia Rouff Fiorenzi, Colette Charlet

Paru dans la revue Lien social, n° 1223, 20 février au 05 mars 2018, pp. 16-17.

Mots clés : Courants de pensée en sciences humaines, Orphelin, Enfant en difficulté, Pauvreté, Judaïsme, Pédagogie, Korczak (Janusz)

Né en 1878, Janusz Korczak, pédiatre, pédagogue et écrivain plonais, consacre sa vie aux enfants aux conditions de vie misérables. Avec une pédagogie avant-gardiste, il dirige et co-dirige deux orphelinats à Varsovie.