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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Gardez vivant l'acte éducatif : comme Deligny osez

Article de Philippe GABERAN, Jean Pierre CLOCHER

Paru dans la revue Lien social, n° 870, pp. 8-19.

Mots clés : Autisme, Expérimentation, Lieu de vie, Vie quotidienne, Relation éducative, Formation, Travailleur social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, DELIGNY (FERNAND), GARD

A quoi forme-t-on les éducateurs ?

Article de Yann LE PENNEC

Paru dans la revue Lien social, n° 461, pp. 10-13.

Mots clés : Éducateur spécialisé, Éducation spécialisée, Relation éducative, Formation, Sciences humaines et sociales, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Le placement familial

Article de Jean CARTRY, M. FAUDOT, Pierre SANS

Paru dans la revue Lien social, n° 276, pp. 5-12.

Mots clés : Placement familial, Relation éducative, ASE, Assistant maternel, Famille d'accueil, IGAS, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Quelques jours dans la vie d'un educ

Article de Philippe GABERAN

Paru dans la revue Lien social, n° 260, pp. 9-11.

Mots clés : Relation éducative, Éducateur spécialisé, Témoignage, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Quel accompagnement éducatif pour l'enfant carence ?

Paru dans la revue Lien social, n° 216, pp. 4-12.

Mots clés : Institution, Symbolique, Éducation spécialisée, Relation éducative, Enfant, Carence affective, Intervention sociale, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Repères affectifs

Article de Philippe GABERAN

Paru dans la revue Lien social, n° 35, juin 1989, pp. 6-7.

Mots clés : Travailleur social, Relation éducative, Affectivité, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL, REPERAGE AFFECTIF