Services d’éducation spéciale et de soins à domicile - Aller vers l’enfant handicapé

Article de Jacques Trémintin, Thomas Viltard

Paru dans la revue Lien social, n° 1316, 26 avril au 9 mai 2022, pp. 18-24.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, SESSAD, Enfant handicapé, Approche historique, Intégration scolaire, ULIS, Pluridisciplinarité, Accompagnement, Famille, Intervention à domicile, École, Loire Atlantique, Paris

Ces dernières années, les services d’éducation spéciale et de soins à domicile (Sessad) ont connu une croissance insolente. La source de ce succès ? La conjugaison de deux ambitions contemporaines : la pluridisciplinarité et le hors-les-murs.

- Services d’éducation spéciale et de soins à domicile
- Sur le terrain - Un SSEFS en action
- Entretien avec Thomas Viltard - De l’école aux familles : le quotidien d’un Sessad

Communauté - L’autogestion au cœur de l’insertion

Article de Jacques Trémintin, Eric Natu, Caroline Fauvergue

Paru dans la revue Lien social, n° 1222, 6 au 19 février 2018, pp. 18-20.

Mots clés : Lien social-Précarité, Communauté, Insertion sociale, Autogestion, Squat, Errance, CIRC (Compagnie itinérante de réinsertion et de culture), Loire Atlantique, Saint Nazaire

On croyait le concept dépassé et ingérable. Cinquante ans après 1968, l'utopie se perpétue pourtant d'une vie en communauté. Il s'agit en Loire-Atlantique, d'une association tournée vers l'insertion, dont les membres vivent en autogestion.

Protection de l’enfance - Itinéraire des enfants placés

Article de Jacques Trémintin

Paru dans la revue Lien social, n° 1200, 2 au 15 février 2017, pp. 24-31.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Enfant placé, Reproduction sociale, Répétition, Intergénérationnel, SDF, Témoignage, Fratrie, Recherche, Placement, ASE, Loire Atlantique

Après une prise en charge par la protection de l’enfance, quel est l’avenir des jeunes adultes ? Une idée reçue voudrait qu’il y ait une fatale reproduction intergénérationnelle du placement. Elle est contredite par certaines études.

Le handicap selon Éros

Article de Jacques Trémintin, Denis Vaginay

Paru dans la revue Lien social, n° 1187, 9 au 22 juin 2016, pp. 20-27.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Sexualité, Affectivité, Information sexuelle, IME, Personne handicapée, Accompagnement, Liberté, Égalité, Établissement pour personne handicapée, Blain, Loire Atlantique

Pendant longtemps, les personnes porteuses d’un handicap ont été bannies de toute vie sexuelle. À l’IME de Blain (Loire-Atlantique), l’éducation à la vie affective passe par l’apprentissage de la vie sociale et du respect de l’autre. Une autre structure montre comment on peut pousser à l’extrême le vécu d’une sexualité qu’aucun prétexte de déficience ne saurait freiner. Le psychanalyste Denis Vaginay revendique le registre du droit commun pour des pratiques d’éducation à la vie affective reposant sur un principe : l’égalité des êtres humains.