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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Enseigner les mathématiques a des adolescents présentant des difficultés scolaires : le "conte" a variables multiples outil pédagogique de la maternelle au collège en passant par l'enseignement spécialisé

Article de Jean SAUVY

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 47, novembre 1989, pp. 22-23.

Mots clés : Enseignement spécialisé, Mathématiques, Apprentissage, Pédagogie, Image, Méthode pédagogique, Conte, Jeu, École, Enseignement, Matériel éducatif, Difficulté scolaire, EREA

Enseigner les mathématiques a des adolescents présentant des difficultés scolaires "mathématiques images et imaginaire" : l'exposition-jeux outil pédagogique avec des adolescents de l'éducation spécialisée

Article de Christiane LARERE

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 47, novembre 1989, p. 21, pp. 24-28.

Mots clés : Enseignement spécialisé, Image, Mathématiques, Pédagogie, Méthode pédagogique, Jeu, Enseignement, École, Classe, Exposition, Matériel éducatif, Difficulté scolaire, Atelier, EREA, Adolescent

Innover ?

Article de Jean Marc LESAIN

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 43, octobre 1988, pp. 26-31.

Mots clés : Éducation spécialisée, Éducation, Pédagogie, École, Enseignement, Enseignant, Psychosociologie, Changement, Innovation

Activités informatiques et adaptation scolaire

Article de Jean Claude GUARRIGUES

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 43, octobre 1988, pp. 38-42.

Mots clés : Informatique, École, Enseignement, Pédagogie, HISTOIRE, Enseignement à distance, Pédagogie de soutien, Classe

Le défi du collège

Article de M. VISSEAUX

Paru dans la revue Les Cahiers de Beaumont, n° 41, avril 1988, pp. 6-12.

Mots clés : Enseignement, Pédagogie, Égalité des chances, Évaluation, Acquisition des connaissances, École, Réussite scolaire, Collège