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Enfants d'immigrés dans la division sociale et scolaire. L'exemple d'asnières sur seine

Article de Catherine BARTHON

Paru dans la revue Les Annales de la recherche urbaine, n° 75, juin 1997, pp. 70-87.

Mots clés : Enfant de migrant, Personne issue de l'immigration, École, Ghetto, Collège, Égalité des chances, Carte scolaire, Enseignement public, Enseignement privé, Classe sociale, Bourgeoisie, Ouvrier, Quartier, SEGREGATION, HAUTS DE SEINE, ILE DE FRANCE