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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Article de Monique Jeannet

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 63, septembre 2018, pp. 90-95.

Mots clés : Musique, Expérimentation, Musicothérapie, Médiation éducative, Médiation, Sens, Culture, Lien social

« La musique parle de rien qu’elle-même, ne représente rien qu’elle-même …/… et tout de même quand nous l’écoutons nous avons l’impression d’entendre un discours qui veut dire quelque chose ». Ce sont là les paroles de Claude Levi Strauss, dans une interview donnée en 1974, où il témoigne de son attachement à la musique, très mystérieuse pour lui...

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Des mots aux images, histoire de dire... : Ateliers théatre, Ecriture, Arts plastiques, pour la réalisation d'un livret d'accueil

Article de Caroline Burgy, Samia Mahalaine, Manuella Ngnafe, et al.

Paru dans la revue Le Sociographe, n° 57, mars 2017, pp. 85-97.

Mots clés : Culture-Loisirs, Créativité, CHRS, Parole, Pratique professionnelle, Relation travailleur social-usager, Médiation, Culture

Les médiations artistiques, un levier pour transformer les pratiques professionnelles ! C’est à ce défi que les auteurs de l’article nous convient, comprendre comment dans un Centre d’hébergement et de réinsertion sociale, les professionnels peuvent et doivent transformer leurs pratiques en conviant la dimension artistique et culturelle à venir faire médiation entre les jeunes adultes et les équipes éducatives.

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