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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Recettes de profs pour faire réussir les élèves : lire écrire compter s'exprimer

Article de Maryline BAUMARD, Marc DUPUIS, Luc CEDELLE, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 372, septembre 2008, pp. 30-57.

Mots clés : Pédagogie, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, Lecture, Écriture, Calcul, Mathématiques, Expression orale, École primaire, Collège, Acquisition des connaissances

La maternelle tombe de son piedestal (dossier)

Article de Mathilde MATHIEU, Christian BONREPAUX, Maryline BAUMARD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 362, octobre 2007, pp. 18-30.

Mots clés : École maternelle, Évaluation, Échec scolaire, Professeur des écoles, Programme d'enseignement, Inégalité, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Lecture, Langage

Méthodes de lecture : l'empoignade

Article de Luc CEDELLE

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 344, février 2006, pp. 12-15.

Mots clés : Lecture, Apprentissage, Méthode d'apprentissage

Une journée ordinaire dans un camion-école

Article de Lucie GEOFFROY

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 340, octobre 2005, pp. 62-63.

Mots clés : Scolarisation, Gens du voyage, Lecture, Écriture, Calcul, CAMION-ECOLE, ANTENNE SCOLAIRE MOBILE, ASET (ASSOCIATION D'AIDE A LA SCOLARISATION DES ENFANTS TZIGANES)

Cours préparatoire : enfants sous pression

Article de Marc DUPUIS

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 339, septembre 2005, pp. X-XIII.

Mots clés : École primaire, Lecture, Méthode d'apprentissage, Méthode pédagogique, Parents, Enseignant, Partenariat, Réussite scolaire, Rythme scolaire, Autonomie, Projet individualisé, RELATION ECOLE/FAMILLE

Ne savent-ils vraiment plus rien ?

Article de Nicolas TRUONG

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 335, avril 2005, pp. 18-41.

Mots clés : Niveau scolaire, Discipline scolaire, Programme d'enseignement, Acquisition des connaissances, Méthode pédagogique, Apprentissage, Culture, Littérature, Lecture, Écrit, HISTOIRE, Repère, Mémoire, Science, Mathématiques, Concept

Les pièges de la nostalgie (dossier)

Article de Nicolas TRUONG, Maryline BAUMARD, Brigitte PERUCCA, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 330, novembre 2004, pp. 20-41.

Mots clés : Éducation, Mémoire collective, Acquisition des connaissances, Méthode pédagogique, Méthodologie, Apprentissage, Écriture, Relation pédagogique, Lecture, Méthode d'apprentissage, Éducation civique, Informatique, Environnement social, Société, Évolution

Orthographe : pourquoi çà coince (dossier)

Article de Maryline BAUMARD, Michel FAYOL, Christian BONREPAUX, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 325, mai 2004, pp. 26-40.

Mots clés : Orthographe, Discipline scolaire, Méthode d'apprentissage, Sélection, Lecture, Écriture, Attention, Motivation, Règle, Audiovisuel, Langue, Argot, Insulte, Téléphone, Technologie, Communication, EUROPE, Réforme, Enseignement, EUROPE