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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Un métier en révolution (dossier)

Article de Brigitte PERUCCA, Maryline BAUMARD, Luc CEDELLE, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 329, octobre 2004, pp. 22-37.

Mots clés : Enseignant, Statut professionnel, Fonction, Évolution, Acquisition des connaissances, Expérience pédagogique, Innovation, Bénévolat, Projet d'établissement, Projet pédagogique, Relation équipe éducative-famille, Équipe éducative, Activité périscolaire, Réforme, Enseignement, Durée du travail, FRANCE, SUEDE, ANGLETERRE, FINLANDE, PORTUGAL, PAYS BAS, ALLEMAGNE

Irlande : une transition formatrice

Article de Philippe JACQUE

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 326, juin 2004, pp. 45-46.

Mots clés : Collège, Lycée, Programme d'enseignement, Innovation, Expérience pédagogique, Socialisation, Projet professionnel, Stage, Autonomie, Responsabilité, IRLANDE

A quoi servent les innovateurs (dossier)

Article de Luc CEDELLE, Maryline BAUMARD, Rémi BARROUX, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 297, novembre 2001, pp. 22-39.

Mots clés : Enseignement, Innovation, Expérience pédagogique, Violence, Échec scolaire, Motivation, Manuel scolaire, Technologie, Méthode pédagogique, Insertion sociale

Evencio de paz : principal a principes

Article de Julie CHUPIN

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 295, septembre 2001, pp. 46-47.

Mots clés : Collège, ZEP, Expérience pédagogique, Violence, Innovation

Eloge de l'invention

Article de Jacky BEILLEROT

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 295, septembre 2001, pp. 80-81.

Mots clés : Échec scolaire, Pédagogie de soutien, Innovation, Expérience pédagogique

Des initiatives exemplaires : l'école qui réussit (dossier)

Article de Rémi BARROUX, Luc BRONNER, Maryline BAUMARD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 284, septembre 2000, pp. 23-47.

Mots clés : Expérience pédagogique, LEP, Réussite scolaire, Innovation, Cinéma, Projet éducatif, Pluridisciplinarité

Zoom sur les ZEP : ghetto ou tremplin (dossier)

Article de Jean Michel GAILLARD, Maryline BAUMARD, Luc CEDELLE, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 278, février 2000, pp. 23-43.

Mots clés : ZEP, Ghetto, Échec scolaire, Égalité des chances, Inégalité, Innovation, Expérience pédagogique, Violence, Carte scolaire

L'impossible monsieur parent

Article de Agnès KLARSFELD

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 278, février 2000, pp. 48-51.

Mots clés : Parent d'élève, Enseignant, Relation, Association, Innovation, Expérience pédagogique, Conseil de classe, RELATION ECOLE/FAMILLE

Où sont passées les utopies pédagogiques ?

Article de Emmanuel DAVIDENKOFF

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 269, avril 1999, pp. 55-57.

Mots clés : Pédagogie, Éducation nouvelle, Innovation, Expérience pédagogique, Enfant en difficulté, Utopie

Italie : ces chères maternelles

Article de Marie Noëlle TERRISSE

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 228, juillet-août 1995, pp. 54-57.

Mots clés : École maternelle, Innovation, Expérience pédagogique, ITALIE