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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La longue histoire du baccalauréat

Article de Antoine PROST

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 336, mai 2005, pp. 78-79.

Mots clés : Diplôme, HISTOIRE, Scolarisation, Démocratie, Réforme, Enseignement

Un siècle d'éducation : après la massification la démocratisation (dossier)

Article de Jean Michel GAILLARD, Francine BEST, Marc DUPUIS, Marc DUPUISet al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 283, juillet-août 2000, pp. 18-79.

Mots clés : Éducation, École, Enseignement, HISTOIRE, Réforme, Laïcité, Obligation scolaire, Mixité, Syndicalisme, Égalité des chances, Démocratie, Pédagogie, Vacances, Idéologie, Éducation artistique, Technologie, Diplôme, Échec scolaire, DEMOCRATISATION, GRATUITE, FERRY (JULES), KERGOMARD (PAULINE), FREINET (CELESTIN), 1900-2000

La lecture pour tous

Article de Jean Michel GAILLARD

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 254, décembre 1997, pp. 22-23.

Mots clés : Lecture, Bibliothèque, HISTOIRE, Démocratie

Université (dossier)

Article de Marc DUPUIS, Nicolas TRUONG, Edgar MORIN

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 252, octobre 1997, pp. 27-59.

Mots clés : Université, Savoir, Rôle social, Enseignement supérieur, Recherche, HISTOIRE, Professionnalisation, Démocratie, Culture de masse, Étudiant, Crise économique, Chômage, Compétition, Coût, Formation, Pluridisciplinarité, TRANSMISSION CULTURELLE