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Article de Charlène Bourgon
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 130, décembre 2021-janvier 2022, pp. 26-29.
Mots clés : Enfance-Famille, Activité, Apprentissage, Accompagnement, Accueil, Autonomie, Enfant, Créativité, Crèche, Développement cognitif, Éveil, Imagination, Jeu, Jeune enfant, Liberté, Posture professionnelle, Pratique professionnelle, Projet pédagogique, Petite enfance
Article de Simone Niessen
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 129, septembre-octobre-novembre 2021, pp. 26-29.
Mots clés : Enfance-Famille, Activité, Aménagement de l'espace, Bien-être, Développement, Émotion, Enfant, Épanouissement, Espace, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeu, Jeune enfant, Milieu naturel, Motricité, Plein air, Pratique professionnelle, Projet éducatif, Petite enfance
Article de Dominique Civel
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 128, juin-juillet-août 2021, pp. 12-15.
Mots clés : Enfance-Famille, Atelier, Créativité, Crèche, Développement cognitif, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Éveil, Expérience, Imagination, Jeune enfant, Langage, Mémoire, Motricité, Musique, Pratique professionnelle, Sens, Sociabilité, Socialisation, Témoignage
Article de Gabrielle Bellec
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 128, juin-juillet-août 2021, pp. 4-7.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Conditions de travail, Épidémie, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Fatigue, Jeune enfant, Masque, Pratique professionnelle, Prise en charge, Stress, Terrain, Usure professionnelle, Petite enfance
Article de Nicolas Moulis
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 28-31.
Mots clés : Enfance-Famille, Attention, Crise, Émotion, Enfant, Épanouissement, Jeune enfant, Pratique professionnelle, Témoignage
Article de Jérôme Dumortier
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 126, décembre 2020-février 2021, pp. 14-17.
Mots clés : Enfance-Famille, Changement, Conditions de travail, Crèche, Crise, Direction, Éducateur de jeunes enfants, Enfant, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, Management, Organisation du travail, Pratique professionnelle, Projet éducatif, Témoignage
Article de Karine Molero
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 125, septembre-octobre-novembre 2020, pp. 30-33.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Coéducation, Crèche, Échange, Jeune enfant, Partage d'informations, Parole, Pratique professionnelle, Relation éducative, Relation équipe éducative-famille, Transmission
Article de Isabelle Marconnet
Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance - Pratiques, n° 125, septembre-octobre-novembre 2020, pp. 18-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Accueil, Adaptation, Autisme, Comportement, Crèche, Diagnostic, Expérience, Étude de cas, Jeune enfant, Observation, Organisation du travail, Pratique professionnelle