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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Socialisation : avec ou sans la crèche ?

Article de Frédérique Hirn

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 104, janvier-février 2017, pp. 18-41.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Socialisation, Enfant, Jeune enfant, Crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Séparation, Groupe, Père, Fratrie, Psychologie du développement

Trop petit pour l'école à 2 ans ?

Article de Frédérique Hirn, Agnès Florin, Florian Ben Soussan, et al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 103, novembre-décembre 2016, pp. 20-51.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Ecole-Enseignement, Scolarisation précoce, Besoin, Enfant, Jeune enfant, Psychologie du développement, École maternelle, Demande, Parents, Accueil, Jardin d'enfants, Classe passerelle, Enseignant, Soutien à la parentalité, Inégalité

Comment émerge la culpabilité chez l'enfant ?

Article de Boris Cyrulnik, Vincent de Gaulejac, Yves Alexandre Thalmann, et al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 101, juillet-août 2016, pp. 27-46.

Mots clés : Enfance-Famille, Petite enfance-Périnatalité, Culpabilité, Jeune enfant, Enfant, Psychologie du développement, Résilience, Honte, Psychanalyse, Émotion, Empathie

L'imaginaire dans le développement de l'enfant

Article de Marie Paule Thollon Behar

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 100, mai-juin 2016, pp. 48-51.

Mots clés : Enfance-Famille, Petite enfance-Périnatalité, Imaginaire, Jeune enfant, Enfant, Théorie, Psychologie du développement, Accompagnement

A chacun sa régulation émotionnelle !

Article de Evelyne Thommen

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 100, mai-juin 2016, pp. 32-33.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Émotion, Jeune enfant, Enfant, Gestion

Maintenir et restaurer les liens

Article de Marcel Rufo

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 100, mai-juin 2016, pp. 15-17.

Mots clés : Enfance-Famille, Petite enfance-Périnatalité, Jeune enfant, Enfant, Séparation, Autonomie, Anxiété, Hôpital, Divorce

Comment l'enfant entre en relation

Article de Marie Danet

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 97, novembre-décembre 2015, pp. 52-53.

Mots clés : Enfance-Famille, Petite enfance-Périnatalité, Enfant, Jeune enfant, Communication, Interaction, Groupe d'appartenance, École maternelle, Attachement

S'adapter : à quoi et pourquoi ?

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 97, novembre-décembre 2015, pp. 27-41.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Adaptation, Jeune enfant, Enfant, Séparation, Relation adulte-enfant, Sociabilité, Mode de garde, Assistant maternel, École maternelle, Rencontre, Parents, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accompagnement, Confiance