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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'enfant de la modernité

Article de Alain LAFLAQUIERE

Paru dans la revue Le Groupe familial, n° 127, avril-juin 1990, pp. 16-23.

Mots clés : Enfant, Période de latence, École, Pédagogie, Changement social, Représentation sociale, Évolution, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

Entrée à l'école entrée au collège

Article de Bianka ZAZZO

Paru dans la revue Le Groupe familial, n° 127, avril-juin 1990, pp. 46-51.

Mots clés : École, Enfant, Scolarité, Période de latence, Socialisation, Pédagogie, Autonomie, Identité, Collège, Échelle de développement moral