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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Des langues en cadeau

Article de Christine HELOT, Nathalie THOMAUSKE, Marisa CAVALLI, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 68, août 2012, pp. 15-39.

Mots clés : Langue, Bilinguisme, Langage, Acquisition du langage, Langue maternelle, Éducation, Interculturel, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Stimulation, Transmission, Grands-parents, Intergénérationnel

Eduquer en contexte de diversités : un atelier pour les parents et les enfants

Article de Merce ROC, Charles JODAR, Carme MARTIN

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 62, été 2010, pp. 4-7.

Mots clés : Éducation, Interculturel, Relation équipe éducative-famille, École maternelle, Parents, Participation, Accueil, Mixité sociale, FAMILLE IMMIGREE

La mallette pédagogique "documentation des familles"

Article de Michelle CLAUSIER, Annie MAILLET

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 59, été 2009, pp. 56-59.

Mots clés : Relation équipe éducative-famille, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Participation, Parents, Interculturel, Respect, MATERIEL PEDAGOGIQUE, Mixité sociale, ACEPP, ASSOCIATION DES COLLECTIFS ENFANTS PARENTS PROFESSIONNELS, DECET, DIVERSITY IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND TRAINING

Rencontre écoute et dialogue dans une crèche interculturelle de verone

Article de Nadia ROBOL, Elisa CLIARI, Deborah CHIRICO

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 54, hiver 2007, pp. 2-5.

Mots clés : Expérience pédagogique, Crèche, Interculturel, Parents, Musique, Accueil, STRUCTURE D'ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE, ITALIE

Maternelle école d'accueil (dossier)

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 27, décembre 1998, pp. 12-49.

Mots clés : École maternelle, HISTOIRE, Relation équipe éducative-famille, ZEP, Expérience pédagogique, Jeune enfant, Accueil, Partenariat, Lecture, Langue maternelle, Enfant de migrant, Interculturel, Soutien scolaire, Prévention, Relation famille-institution, CENTRE D'ACCUEIL