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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Des langues en cadeau

Article de Christine HELOT, Nathalie THOMAUSKE, Marisa CAVALLI, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 68, août 2012, pp. 15-39.

Mots clés : Langue, Bilinguisme, Langage, Acquisition du langage, Langue maternelle, Éducation, Interculturel, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Stimulation, Transmission, Grands-parents, Intergénérationnel

La médiation interculturelle à l'école maternelle

Article de Hamadi AJILI

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 39, décembre 2002, pp. 37-39.

Mots clés : École maternelle, Enfant de migrant, Médiation, Interculturel, Bilinguisme, Langue, Intégration

Quand les livres s'offrent en partage

Article de Claudine COURAUD

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 37, mai 2002, pp. 36-38.

Mots clés : Imaginaire, Enfant de migrant, Pays d'origine, Bilinguisme, Interculturel