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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Familles- crèches- écoles : et si on se donnait la main ?

Article de Vincent PEILLON, Peter MOSS, Michel DOLLE, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 70, avril 2013, pp. 10-33.

Mots clés : Éducation, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École maternelle, Partenariat, Pauvreté, Séparation, Rite, Scolarisation précoce

Apprendre et aimer apprendre

Article de Philippe MEIRIEU, Françoise GALICHET, Sylvie AUDEBERT, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 64, printemps 2011, pp. 8-36.

Mots clés : Apprentissage, Pédagogie, Éducation, Droits de l'enfant, Traité, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, École maternelle, Rythme, Jeu, Vie quotidienne, Bilinguisme, Philosophie, Socialisation, Enfant

Eduquer en contexte de diversités : un atelier pour les parents et les enfants

Article de Merce ROC, Charles JODAR, Carme MARTIN

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 62, été 2010, pp. 4-7.

Mots clés : Éducation, Interculturel, Relation équipe éducative-famille, École maternelle, Parents, Participation, Accueil, Mixité sociale, FAMILLE IMMIGREE

La coéducation en question ?

Article de Françoise HURSTEL, Jacques RIHOUX, Michel VANDENBROECK, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 60, hiver 2009, pp. 10-43.

Mots clés : Éducation, Relation équipe éducative-famille, Concept, Coopération internationale, Participation, Parents, Enfant, Éducateur de jeunes enfants, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, Crèche parentale, École maternelle, Accompagnement, Parentalité, Parrainage, Mixité sociale

Ce dossier comporte des articles retraçant des interventions de la journée d'étude "La co-éducation en question" organisée par Le Furet le 25 Août 2009 à Strasbourg.

Jardin d'éveil ou école maternelle : une fausse querelle

Article de Françoise ROSENZVEIG

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 59, été 2009, pp. 60-62.

Mots clés : École maternelle, Accueil, LIEU D'ACCUEIL, Jeune enfant, JARDIN D'EVEIL

Devenir un élève : à quelles conditions ?

Article de Raymond SCHEU

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 57, été 2008, pp. 50-51.

Mots clés : École maternelle, Fonction, Scolarisation, Législation, Programme d'enseignement, Évolution, Élève

Petits enfants grandes questions : dossier

Article de Brigitte DEMERS, Eva KALLO, Jacques LEVINE, Francine HAUWELLEet al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 54, hiver 2007, pp. 15-45.

Mots clés : Enfant, Jeune enfant, Enfant placé, Pouponnière, Relation enfant-parents, Histoire familiale, Écoute, Parole, Philosophie, École maternelle, Mort, Peur, Maladie, Naissance, Religion, Croyance, Imaginaire, Réel, Rite, Rêve, Jouet, Frustration, Conflit, Parents, Médiation familiale, Droits de l'enfant, LOCZY

Vous avez dit égalité ? (dossier)

Article de Louis SCHWEITZER, Blandine KRIEGEL, Eunice MANGADO, et al.

Paru dans la revue Le Furet (revue de la petite enfance et de l'intégration), n° 53, été 2007, pp. 13-42.

Mots clés : Égalité, Égalité des chances, Discrimination, Discrimination sexuelle, Soutien scolaire, Prévention, Échec scolaire, Jeune enfant, Bibliothèque, Jeu, Pratique éducative, Professionnel de l'enfance, Garçon, Fille, Démocratie, Relation enfant-parents, École, Enfant de migrant, École maternelle, Interculturel, Inégalité, Santé, Garde des enfants

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