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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ouvrez grand vos oreilles

Article de Philippe Grimbert, Elisabeth Peri Fontaa, Bertrand Sachs, et al.

Paru dans la revue Le Furet, n° 78, septembre 2015, pp. 19-47.

Mots clés : Musique, Son, Ouïe, Psychologie du développement, Enfant, Voix, Écoute, Famille, Transmission, Eveil musical

Ouvrez GRAND vos oreilles !
...Silence papier...
… la voix, la chanson, la musique, le monde sonore qui nous entourent, nous invitent, parfois, à ouvrir grand les oreilles pour découvrir la nouveauté, la beauté, l’amour et, parfois, à les fermer pour se protéger des éclats, du vacarme, du tapage, du tintamarre, de la cacophonie ! Il est essentiel que nous prenions conscience du monde sonore que nous offrons dans nos structures, dans nos foyers à nos enfants, à nos tout-petits, voire in utéro.
Rien n’est innocent… l’enfant perçoit, l’enfant entend, l’enfant écoute… et l’être humain se souvient, même adulte, de ce qui l’a bercé pendant son enfance.
Chaque auteur, de là où il parle, médecin, psychanalyste, chanteur, musicien… nous raconte ce qu’il a compris et vécu à travers la chanson, la voix, la musique, le monde sonore, nous éclairant ainsi sur nos propres perceptions, sur nos propres vies et sur nos pratiques...

Peut-on grandir tout seul ?

Article de Stefan RAMAEKERS, Sylvie RAYNA, Pascale GARNIER, et al.

Paru dans la revue Le Furet, n° 75, décembre 2014, pp. 9-34.

Mots clés : Enfant, Autonomie, Psychologie du développement, Éducation, Modèle, Relation enfant-parents, Culture, Professionnel de l'enfance, Formation, Recherche-action, Participation, Pratique professionnelle, Analyse comparative, Interculturel, Aménagement de l'espace, Repas, École, Règle, SESSAD, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, EUROPE, AMERIQUE DU NORD, JAPON, ITALIE, AMERIQUE DU SUD, GUATEMALA, QUEBEC

Les écrans s'invitent au berceau ?

Article de Marie Nicole RUBIO, Serge TISSERON, Emmanuelle DESCHAMPS, et al.

Paru dans la revue Le Furet, n° 74, août 2014, pp. 15-39.

Mots clés : Image, Télévision, Média, TIC, Technologie de l'information et de la communication, Enfant, Prévention, Danger, Psychologie du développement, Parents, Professionnel de l'enfance, Rôle, Éducation, Art, Jeu vidéo, Ludothèque, Audiovisuel, École maternelle, Droit, Jeune enfant